一二年级女子社团活动足球课程教案解析 下载本文

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教学目的:在游戏中提升球感以及对足球的兴趣,发展学生身体的协调,力量等素质,提高身体机能,让学生在游戏中能展示自我,能表现较高的学习热情,培养团结合作的精神。 教学过程:

一、准备部分

1 慢跑400米 2准备操: 二、基本部分

1、按照队形,由小队长带领进碎步跑、折回跑。 2、进行“松鼠採食”游戏

4、进行躲避球游戏(5*10米范围内十人,两端各两人进行传球,框内 十人进行躲避) 。

5、进行拿球比赛(10米放置足球,每组一名同学蒙眼前行,解开蒙布用脚盘球带回,比谁拿球多) 。

4、进行三人一组抢教练球的游戏。 5、收球,进行放松训练。

三、结束部分

教学反思:

第十三课时

课 题:传球训练+折返跑训练

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教学目的:巩固传球方法,并进行一定程度的折返跑,提升其反应能力及身体素质。通过教学练习,发展学生上、下肢力量、身体的协调性和灵敏性以及反应能力,提高学生跑的能力。培养学生积极参与活动,学会团结、学会竞争,提高学生适应社会的能力。

一、准备部分

1 慢跑400米 2准备操: 二、基本部分

1、按照队形,由小队长带领进行高抬腿练习。

2、进行小游戏(多人抱团),使热身充分。 组织: 3、进行两人一组的相对传球练习。 △

4、根据哨音,进行往返跑(10米折返, ╳╳╳╳╳╳╳╳ 2X10米折返,3X10米折返,各一组) 。 ╳╳╳╳╳╳╳╳

5、进行放松小游戏。 ╳╳╳╳╳╳╳╳ 6、进行(30米)跑动中听哨音折返训练 ╳╳╳╳╳╳╳╳

7、收球,进行放松训练。 三、结束部分 教学反思:

第十四课时

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课 题:脚背正面颠球

教学目的: 了解脚背正面颠球的练习方法。 基本掌握单脚脚背正面颠技术动

作。培养学生练习中能态度认真、遵守纪律、乐于相互帮助的品质。

教学过程:慢跑400米 准备操 二、基本部分

1)示范、讲解脚背正面颠球的动作方法,重点提示脚背迎球,触球一刹那脚尖上稍给一些力,使球有一个向内的旋转。 (2)组织原地无球脚背正面颠球的模仿练习,然后持球自抛单脚自颠练习。 (3)分析颠球练习中存在的颠球部位不 正确、用力过轻或过猛、动作不协调等共性问题,请做得好的学生出列演示,教师点评。

要求:1、认真听讲解2、分成两组同时进行 3、后一个同学给前一个同学帮助

完成 4、遵守比赛规则,体现团体精神。

学生:(1)观察教师示范,了解脚背颠球时触球的部位和颠球用力应适中的要领。 (2)分散原地无球模仿脚背颠球的动作练习,体会动作的协调性。两人一球(如条件有限,可多人一球)自抛单脚自颠练习时,相互观察、相互指正,体验颠球用力适中的感觉。 (3)通过教师对问题的分析,观察练得好的同学,相互评议,明确自己努力的方向

三、结束部分 教学反思:

第十五课时

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课 题:复习脚背正面颠球

教学目的: 熟练脚背正面颠球的练习方法。 能试做单脚或左右脚颠球动作,熟悉球性。培养学生在练习中能态度认真、遵守纪律、乐于相互帮助。 教学过程: 一、准备部分

1 慢跑400米 2准备操 二、基本部分

教师讲解每节操的动作并示范。

1、分析颠球练习中存在的颠球部位不正确、用力过轻或过猛、动作不协调等共性问题,强调脚背迎球,触球一刹那脚尖上稍给一些力,使球有一个向内的旋转。 2、颠球时必须全身放松,千万不要让脚僵硬。要击球的底部中央,用正脚背垂直向上并稍微向身体倾斜,然后踢球的正下方。不要太大力,当然也不要太小力,脚腕相对放松,颠球时脚要有意识的轻轻往回勾一些,这样球就不容易飞。 3、在练习过程中,尽量两只脚都练习,左右脚轮换颠球,不要只用一只脚。 尽量让球回旋,向你的身体方向。

2、 基础颠球的时候一定要集中注意力,用力要适当。 3、 请做得好的学生出列演示,教师点评。

教法与步骤: 1. 讲解示范 2、注意纠正学生在练习时的错误动作。 2、 学生集体练习。

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要求:1、认真听讲解2、分成两组同时进行 3、后一个同学给前一个同学帮助

完成

三、结束部分 组织: 1、 放松操 2、 集合小结。 3、 回收器材 4、 师生再见 要求:节奏一致,动作放松。

教学反思:

第十六课时

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