1：[论述题] 参考答案：
一、分析汉字的结构。 1.象形 2.形声 3.会意 4.会意 5.形声 6.象形 7.形声 8.象形 9.形声 10.形声 11.形声 12.象形 13.形声 14.象形 15.象形 16.象形 17.指事 18.形声 19.形声 20.象形 21.象形 22.形声 23.象形 24.形声 25.形声 26.形声 27.象形 28.形声 29.形声 30.象形 31.象形 32.形声 33.会意 34.会意 35.象形 36.象形 37.形声
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38.象形 39.象形 40.象形 41.象形 42.象形 43.形声 44.形声 45.会意 46.会意 47.象形 48.象形 49.象形 50.指事
二、名词解释。
1.文字是记录语言的工具，是最重要的辅助交际系统。
2.六书说指许慎在《说文解字》里定义的汉字的六种造字方法：指事，象形，会意，形声，转注，假借。
3.文字学是研究文字的发生发展规律的一门学科。
4.小学是我国古代关于汉语言文字学的术语，包括文字学、训诂学、音韵学。
5.古文字是指自汉字产生以来到小篆等一系列字体，主要包括甲骨文、金文、六国古文、小篆等。
6.今文字指秦隶以后的字体，包括隶书，草书、行书、楷书。
三、论述题。 1.答案要点：
（1）汉字起源有很多传说，影响比较大的有结绳记事说，八卦说，仓颉造字说，这些说法是不科学的；（2）汉字不是一时一地由某个人创造的，汉字是由汉族先民集体创造的，起源于6000年前，成熟于4000年前；（3）汉字来源于图画与刻画符号。
2.汉字不是低级文字；文字发展三阶段说是错误的；汉字时成熟而有生命力的文字；表音文字与汉字没有优劣之分；清末以来否定汉字有认识上的偏误；建国以来的简化汉字运动要一分为二的看待；汉字的前途应该让历史来回答，不应该人为规定；目前看不出汉字被拼音文字取代的倾向，但是要警惕矮化汉字和神化汉字的不良现象。
3.（1）表意字上加注音符。例：?简化字作鸡，鸡的初文是象物字，加注了音符\奚”，象鸡的形符被换成了鸟，成了一般的形声字。
（2）表意字字形上部分改换成音符。例：何是负荷的\荷”的本字，何的表意初文象人肩荷
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一物，后来人形简化为一般的人旁，象所荷之物的形符改成形近的\可”，成为从人可声的形声字。
（3）在已有文字上加注意符。
a.为明确假借意而加意符。例：师，本当师众讲，汉代假借它表示狮子，后来加注犬旁分化出从犬师声的狮字。
b.为明确引申义而加意符。例：\取”字引申有娶妻的意思，后加注\女”旁分化出\娶”字表示这个引申义。
c.为明确本义而加意符。例：\它”是\蛇”的初文，\蛇”为了明确\它”的本意，在本字上加注意符而成后起本字。
（4）改换形声字偏旁。例：振起的\振”有赈济的意思，后来就把\振”字的\手”旁改成\贝”旁，分化出\赈”字来专门表示这种意义。
（5）意音合成。例如：镁，由意符\金”和声符\美”直接组合而成。
1：[判断题]由于汉字可以表达一定的意义，所以比表音文字优越。 参考答案：错误
2：[单选题]《说文解字》的作者是（ ）。 A：徐铉
B：段玉裁
C：许慎
D：顾野王
参考答案：C
3：[单选题]“木”是（）字。 A：象形
B：会意
C：形声
D：指事
参考答案：A
4：[单选题]“花”是（ ）字。 A：象形
B：会意
3
C：形声
D：指事
参考答案：C
5：[单选题]“舟”是（ ）字。 A：会意
B：象形
C：指事
D：形声
参考答案：B
6：[单选题]“末”是（ ）字。 A：指事
B：象形
C：会意
D：形声
参考答案：A 7：[判断题]
《说文解字注》是王筠的著作。
参考答案：错误 8：[判断题]
《说文解字》的作者许慎是西汉人。
参考答案：错误
9：[单选题]“武”是（ ）字。 A：会意
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B：形声
C：指事
D：象形
参考答案：A
10：[单选题]“问”是（ ）字。 A：会意
B：形声
C：指事
D：象形
参考答案：B
11：[单选题]“下”是（ ）字。 A：会意
B：指事
C：形声
D：象形
参考答案：B
12：[多选题]属于《说文》四大家的有（ ）。A：段玉裁
B：徐铉
C：许慎
D：王筠
参考答案：AD
13：[多选题]属于古文字的有（ ）。 A：甲骨文
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