2010-2011大学语文(本)课后思考与练习答案 下载本文

系中建立起来的伦理才具有充分的伦理动能 2 应该怎样理解我们生存在世界之中世界也生存在我们之中 人的存在不是孤立的有赖于其他生命和整个世界的和谐任何生命都有平等的存在价值 3 本文作者所希望的自然律与道德律的理想关系是什么 理解生命敬畏生命与其他生命休戚与共

使作为自然力的上帝与作为道德意志的上帝爱的上帝统一起来 4作者从伦理角度提出了敬畏生命这一概念你觉得应该怎样理解它和生命的休戚与共之间的联系 作者肯定人作为最高的生命能够认识到敬畏生命和生命的休戚与共从而摆脱无知作者所提出自然律与道德律的统一可以看作是人的认识与上帝观念的统一作者提出要做到这些在于我们人类对德性的保护对德性的培育在于必须避免作者提到的四种诱惑最终成为清醒敏锐有思想有感情的人这种人才能获得内在的幸福敬畏生命的概念是和所有生命的彼此之间的休戚与共紧密联系的前者是核心理念后者是对前者的补充和说明同时也是具体的行为指向 二十一春江花月夜 1有人认为这首诗的情感基调是哀而不伤请谈谈你的感受和认识 诗中虽有对人生短暂的感伤但却哀而不伤并不颓废与绝望正是由于对

人生的追求与热爱诗人从大自然的美景中感到了一种欣慰 2本诗哪些地方用了暗示手法 白云月亮的移动鸿雁鱼龙等 3为什么说月光是统领全篇的灵魂 无论从形式上还是从内容上看月光的确是控引全诗笔墨运行的轴心是贯穿统领全篇的灵魂从结构上看诗以月亮升起到坠落为线索写了月生--月照--月高悬--月

斜--月落的全过程从内容上看A月光是景物描绘的主要对象作者以月光统摄群像描绘了潮水波光花林沙滩夜空白云青枫闺阁镜台海雾等一系列景象如铺展一幅春江花月夜的水墨长轴画面清丽意趣盎然B月光是引发作者探索茫茫宇宙与漫漫人生两者关系因由的哲理思考

的凭借C月光是抒写离情别绪的依托 二十二瓦尔登湖 1 梭罗说将生活驾驭到一个角落让它降到一个最卑贱的地步这是他自己给自己设定的一个目标后来他也就照此计划而行这是理智的选择按这样的选择去做和遭受人生中的一切然后去做有什么区别结果将会如何 按计划去做是探索人生批判人生振奋人生阐述人

生的更高规律遭受人生中的一切后去做则是逃避 2 我们阅读梭罗笔下的蚂蚁之战多多少少有某种悲凉悲壮悲哀的感觉哪些地方让我们产生这样的感觉 小山谷中的战斗三武士混战 3 梭罗的文字自然流动他在写作中没有任何的做作朴实无华我们阅读他的文章可以感受到梭罗的一颗自然而平和的心思考梭罗如何叙述他的所见所闻假如是你又会如何去描写所见到的一切 用平铺直叙的句子与简洁的语言叙述他的所见所闻 4阅读系列文字回答相关问题 我特别关注三位武士的混战便把它们决战其上的木片端进小木屋放在我的窗台上罩上一个反扣的玻璃杯以观战况我用放大镜观察最初提到的红蚂蚁看到它狠狠咬住敌方的前腿上部且咬断了对方剩下的触须可自己的胸部却被黑武士撕开了露出的眸子发出战争激发的凶光它们在杯子下又缠斗了半小时当我再次观战时那黑武士已使敌人身首异处但那两个

依然有生命的脑袋挂在它身体的两侧犹如悬吊在马鞍边的两个恐怖的战利品两个蚂蚁头仍死咬住不放黑蚂蚁微弱地挣扎着它没有触须且剩下的唯一的腿也已残缺不全浑身伤痕累累它用尽力气要甩掉它们这件事半小时后总算完成我拿起罩杯它一瘸一拐爬过窗台经过这场恶战它能否活下来能否把余生消 磨在荣军院里中我并不清楚我想以后它不能再挑起什么重担了我不清楚谁是胜利了一方也不知大战的起因但因目击这一场大血战而整天陷入亢奋和失落的情绪之中就像在我的大门前经过一场惊心动魄的战争 A这段文字主要写什么 B这里运用了哪种描写方法 C作者观此血战为何陷入亢奋和失落的情绪之中 A 红黑三个武士的生死鏖战 B 场面描写 C为红黑武士奋不顾身战斗到底的精神而亢奋为红黑双方的两死一伤的决战结果而

失落 一片叶子 东山魁一 1 思考一下作者是如何通过一片叶子的生命轨迹引发出对世间万物和人类生命本质的领悟的 作者透过一片树叶的生衰荣枯以小见大揭示了生命的燃烧与寂灭道出了世间万物生生不息的普遍

规律 2 本文采用以小见大的手法对你的写作有什么启示

通过一片叶子来写人生把抽象的道理形象化 3作者是如何把画意诗情和哲思融为一体的 作者用他的慧眼和灵性观照自然风光并用高超的富有表现力的语言文字加以描

绘优美的风景有诗一般的意境景物诗情与哲理融为一体 4有条件的话找几幅东山魁夷的风景画品味欣赏你能否发现他的画与

散文之间的一些共同特点 绚烂之极归于平淡 二十三宣州谢朓楼饯别校书叔云 1 为何说本诗生动体现了李白抒情诗的艺术个性 整首诗的情感活动起止无端断续无迹大起大落变化剧烈生动体现出李白抒情诗的艺术个性 2概括本诗的情感内容 作品以大量笔墨抒写自己对理想的追求及其在现实的沉重压抑下心烦意乱愁怀不解而想归隐江湖的意愿其有躲避现实的因素也表现出作者有志难伸怀才不遇不甘屈服于现实和命运又不知路在何方的内心痛苦 3 本诗的语言表达有什么特点 语言奔放自然似脱口而出全无拘束 二十四赤壁赋 1作者是如何形容萧声的 作者从三个角度描写箫声A用比喻的手法直接写箫声的哀怨悲凉其声呜呜然如怨如慕如泣如诉 B运用通感比喻写出了箫声的余音绵长 余音袅袅不绝如缕 C用对偶夸张的

手法描写箫声荡人心魄的艺术效果 舞幽壑之潜蛟泣孤舟之艳妇 2《赤壁赋》中是如何描写江水明月清风的景物描写在文章的抒请议论方面有什么作用 作者用直接描写的方法清风徐来水波不兴月出于东山之上徘徊于斗牛之间白露横江水光接天使江水明月清风三者构成了一种清幽纯净的意境借江水明月清风等景物来抒发其遗世独立的旷达之情阐明了事物变与不变的哲理达到了写景抒情说理的完美结合 3简析本文是如何做到景情理有机结合体现出理趣之美的 江水清风明月这三个自然意象在文中贯串映现或引启遗世独立的遐想或引发惆怅哀怨的悲情或喻指万物皆具变与不变的两重性生发出即使在坎坷之中有为的生命仍有其永恒价值

的人生哲理形象性情感性和哲理性的统一使本文充盈着诗情画意和

理趣之美 4你是否赞同作者所作变与不变的分析 苏轼既看到事物变的一面又看到事物不变的一面既看到事物的相对性又看到事物的绝对性是符合辩证法的 5你对作者在文中所表现的人生观是怎样看的人在遭遇种种挫折时最好应采取什么态度 面对现实不怨天尤人及时进行调整 贝多芬百年祭 1在作者的笔下贝多芬是什么样的一种性格作者对贝多芬这一性格的谈论使用了哪些文学手法作者为什么对贝多芬的性

格做那么多的分析谈论 落拓不羁孤傲倔强 衬托对比 从贝多芬的人格特征说起展示贝多芬在性格上的反抗特征作者的目的是希望通过比较对照和分析批评将贝多芬的真正特立独行的一面真正突破传统为音乐注入新的内容的实际情况条分缕析地告诉我们 2文章在接近末尾时有这么一句话贝多芬的音乐是使你清醒的音乐而当你想独自一人安静一会儿那你就怕听他的音乐了请就这一句话谈谈贝多芬音乐的意义所在 因为贝多芬的音乐能使人激情澎湃 1谈谈你对孟子仁政思想的理解 《齐桓晋文之事》表现了孟子反对霸道主张王道即保民而王的仁政思想他的仁政主张首先是要给人民一定的产业使他们能养家活口安居乐业然后再用礼义来引导民众加强伦理道德教育这样就可以实现王道理想孟子的思想具有明显的进步性其思想的核心是以民为本在今天看来它至少包括重视国家利益反对特权意识保护人民等多方面的含义 这种社会变革的新观念反映了

人民要求摆脱贫困向往安定生活的愿望表现了孟子关心民众疾苦为民请命的精神这是值得充分肯定的但孟子的思想也有其局限性