大理学院成人高等教育 预防医学课程作业一

1．课程名称：预防医学

2．适用专业：08级护理学（专科）

3．选用教材：《预防医学》（黄吉武 主编，人民卫生出版社，2007年4月第三版）

绪言至第二章

一、名词解释

1．公害病#

是指由严重的环境污染引起，经过政府认定的一类地区性环境污染性疾病。 2．自净作用#

少量的污染物一时性进入环境可经过各种自然过程而消除或减少，而使环境复原的功能 3．温室效应#

指地球表面大气中的CO2、CH4、N2O和CFC5等气体吸收地表发射的热辐射，使大气温度增加的现象。 4．生物富集#

污染物在环境中的迁移，尤其是向生物体内转移往往使生物体内污染物浓度逐级提高，这种现象称为生物富集作用。 5．矽肺#

是劳动者在生产过程中由于长期吸人含游离二氧化硅粉尘所引起的以肺部弥漫性纤维化为主要表现的全身性疾病。 6．气质

即通常所说的脾气，是个人在情绪发生的速度、强度、持久性、灵活性等心理特征的总和，也是人的情感体验特点的综合。 7．职业外伤

系指职业人群在从事生产劳动过程中，由于受外部物理或化学性等因素的直接作用，而导致的突发性意外损伤。 8．心身疾病

又称心理生理疾患，指以社会心理因素为主要致病因素的躯体疾病和躯体功能障碍的总称。

1．预防医学

是医学的一门应用学科, 它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。

2．三级预防 3．环境

指在特定的时刻由物理、化学、生物及社会的各种因素构成的整体状态，这些因素可能对生命机体和人类活动产生直接的或间接的作用，其影响可以使现时或远期的。

5．生物圈

指地球表层适于人类和其他生物生存的立体空间，其范围包括海平面以下11km至海平面以上10km包括其中的生物、地壳、海洋、大气层

7．食物链

在生态环境中，一种生物被另一种生物吞食，从而形成以食物形式进行物质转移的连锁关系 8．生态平衡

生态系统内部自然的、动态的相对平衡状态 9．生态系统

指生物与环境通过物质循环、能量流动、信息联系共同 10．蓄积

11．生物转化 12．自然灾害 13．地球化学性疾病 14．碘缺乏病

指机休在不同生长发育阶段因碘摄入量不足而引起的一系列病症，包括地方性甲状腺肿、地方性克汀病、亚临床克汀病、智力障碍、生殖功能障碍等。 15．地方性氟病

是生活在高氟地区的居民长期摄入过量的氟所引起的以氟斑牙和氟骨症为主要特征的一种慢性全身性疾病 16．环境污染

由于人为的活动使有害的物质或因素进入环境造成环境的结构与功能发生改变，引起环境质量下降，影响了人类和其他生物的生存、发展的现象 18． 远期危害 19．不良建筑物综合征 22．职业性有害因素

生产工艺过程、劳动过程和工作环境中产生和（或）存在的，对职业人群的健康、安全和作业能力可能造成不良影响的一切要素或条件 23．职业病

职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时，造成的损害超出了机体的代偿能力，从而导致一系列的功能性和（或）器质性的病理变化，出现相应的临床症状和体征，影响劳动能力。这类疾病统称为职业病 24．健康监护 25．农药中毒 27．高温作业

是指工作地点具有生产性热源，其气温高于夏季室外通风温度计2℃或2℃以上的作业

28．职业性耳聋 二、简答题

1．为什么说预防为主是现代医学发展的方向。 2．预防医学的研究内容是什么？ 3．预防医学的发展可分成几个时期？ 4．按物质属性怎样划分环境要素？

5．自然灾害突发事件造成的公共卫生问题是什么？ 6．怎样预防碘缺乏病？

7．形成高氟地区的类型有哪几种？ 8．环境污染的来源有哪些？ 9．自净作用的途径有哪些？ 10．二氧化硫有哪些危害？

11．生活饮用水的基本卫生要求是什么？ 12．生活饮用水的检验指标包括哪些内容？ 13．影响氯化消毒效果的因素是什么？ 14．铅、汞中毒的临床表现分别是什么？ 15．哪些职业和工种容易发生苯中毒？ 三、论述题

1．简述人与环境的关系

2．试述影响污染物对健康影响的因素。 3．21世纪公共卫生问题及预防医学的任务。 4．试述影响居民健康的社会因素。 5．地方性氟病防治方法。 6．环境污染对健康的损害。 7．室内空气污染的危害。 8．噪声与人体健康。

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预防医学课程作业二

第三章至第五章

一、名词解释

1．膳食纤维#

营养学上，把不能被人体消化吸收的多糖称为膳食纤维，包括纤维素、半纤维素、果胶和木质素。