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（1）答案不唯一，要能围绕主题，内容科学、主题突出、短小精悍．如：承担责任，无怨无悔；勇于承担责任，追求美好人生；放飞梦想，我的未来等．

（2）悦纳生理变化；直面矛盾心理；发展独立思维；培养批判精神；开发创造潜力．

17．2016年 7 月，教育部、司法部、全国普法办印发《青少年法治教育大纲》，提出要以社会主义核心价值观为引领，普及法治知识，养成守法意识，使青少年了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规则，自觉遵法、守法。 据悉，你校团委准备开展“法律伴我们成长” 主题教育活动，请你参与：

（ 1 ） 谈谈未成年人需要特殊保护的理由。 （ 2 ） 我们与法律同行，青少年应该怎么做？

【考点】72：未成年人需要特殊保护的原因；AC：树立法治观念． 【分析】该题考查未成年人受到的特殊保护等相关知识；未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵犯．保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任．未成年人受到来自家庭、学校、社会、司法等方面特殊保护．我国专门保护未成年人的两部法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；未成年人

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保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任．

【解答】（1）此题旨在考查学生对未成年人进行特殊保护的原因的认识，主要考查学生的识记运用．根据所学，从未成年人的身心特点、社会地位、社会因素和人类共识等方面回答，言之有理即可． （2）此题旨在考查学生对青少年怎样做到与法律同行的认识，主要考查学生的分析运用，根据所学，从依法办事，树立法律信仰等方面回答，言之有理即可． 故答案为：

（1）未成年人的生存和发展事关人类的未来；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不法侵害；未成年是祖国的未来，民族的希望． （2）学会依法办事；树立法律信仰．