立身以立学为先，立学以读书为本

汉语拼音 1

【我会写】 学生能够描写得不出格、不出线。

【我会填】 从上自左向右转转，空格依次填写o、ɑ、e。 【阅览室】 学生能够借助拼音准确地读出儿歌。

汉语拼音 2

【我会连】 左侧 右侧

第二幅图连第三个音节 第一幅图连第二个音节 第三幅图连第一个音节 第二幅图连第一个音节， 第三幅图连第第三个音节 【我会写】 要求学生占准四线格，大小适合，书写规范。

【我会选】 声母：y、w 韵母：i u ü 音节：yi yu wu。 【阅览室】 学生能够结合图片，借助拼音读准句子。

汉语拼音 3

【我会读】 学生能够结合图片，读准音节。

【我会找】 声母： b p m f y w 韵母：ɑ o e i u ü 【我会连】 “我”连第3、6个字母；“妈”连第2、5个字母；“爸”连第1、4个

字母。

【阅览室】 学生能够结合图片，读准音节，并为识字打下初步基础。 【实践园】 能和b相拼的韵母：ɑ o i u 能和p相拼的韵母：ɑ o i u 能和m相拼的韵母：ɑ o e i u 能和f相拼的韵母：ɑ o u

Z

汉语拼音 4

【我会写】

读一读，写一写：要求学生占准四线格，大小适合，书写规范。

【我会连】 大米、大马、大地、土地 【阅览室】 学生能够圈出学过的生字。

【实践园】 学生能够结合图片和拼音说出词语或句子，鼓励学生说一小段话。

汉语拼音 5

【我会连】 第一幅图连第2个音节，第二幅图连第1个音节，

第三幅图连第3个音节，第四幅图连第4个音节。

【我会写】 要求学生占准四线格，书写规范。 ku huo he kuɑ 【我会连】

鸭子图 母鸡图 青蛙图 钟表图

dī dā dī dā ɡuā ɡuā ɡē ɡē dɑ ɡā ɡā ɡā 立身以立学为先，立学以读书为本

【阅览室】 鸭子 yā zi

【实践园】 通过本题能够激发学生猜谜语的兴趣。

汉语拼音 6

【我会写】 xiɑ qi qiɑ ju jiɑ 【我会连】 “洗”——“xǐ”；“衣”——“yī”；

“服”——“fú” ；“鸡”——“jī”。

【阅览室】 学生能够借助拼音阅读儿歌。 【实践园】 通过本题巩固学生拼读能力。

汉语拼音 7

【我会找】 s yi z ci zi wu c si

【我会写】 学生能够占准四线格，大小适合，书写规范。 【我会连】 第一幅图连第3组音节；第二幅图连第1组音节；

第三幅图连第2组音节。

【我会画】 “做”连第5座房子；“了”连第3座房子；过连第4座房子； “不”连第1座房子；“乐”连第2座房子。 【阅览室】 山楂、红枣。

【实践园】 通过本题引导学生搜集会认的字，激发学生认字的兴趣。

汉语拼音 8

【我会写】 能够占准四线格，大小适合，书写规范。 【我会连】

读书 日出 竹子 骑车

zｈú zi qí cｈē rì cｈū dú shū 【我会找】 shī zi zｈuǎ zi dà xiā xī ɡuā chǐ zi zｈú yè yī fu jú ｈuā ɡuò ｈé 【阅览室】 学生能够借助拼音流利地读出儿歌，能够区分平舌音与翘舌音。