★此卷上交考点保存★ 姓名 准考证号 ★启用前

福建省中小学教师晋升中级职称考试

注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求： 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请您务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水的 签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证 号与您本人是否相符。 4．作答试题必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡的指定位置作答，在其它位置作答一律无效。 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分，每小题1分，共20分)。

1.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了( )，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》

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C.《教育心理学》 D.《教育心理大纲》

2.第一个提出发展关键期概念的人是( ) A.劳伦兹 B.艾显克森 C.皮亚杰 D.维果斯基

3.生理自我基本成熟大约在( ) A.1岁 B.3岁 C.5岁 D.7岁

4.提出操作性条件反射理论和挺倡程序教学与机器教学的是( ) A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.布鲁纳 D.苛勒

5.美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于( ) A.构造一种完形 B.对环境条件的认知 C.主动地构建认知结构

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D.形成刺激与反应间的联结

6.下列属于需要层次理论中的成长性需要的是( ) A.自我实现的需要 B.归属与爱的需要 C.生理的需要 D.尊重的需要

7.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为( ) A.迁移 B.固着 C.定势 D.原型影响

8.在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了( ) A.命题 B.案例 C.反例 D.正例

9.在加里培林及其学派的著作中称为“物质或物质化活动阶段”的是( ) A.原型操作 B.原型定向

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