知识网络一、 二、复习要点 处于不停地运

动和发展中。 组成的， ．宇宙是由1 ．2构 和 原子是由又是由原子组成的， 组成的， 物厦是由 成，而质子和中子也还有更小的精细结构。的形式存在，物质处于不同状态时具有不 或 、 ．物质通常以3 性质。 同的 表示，物体的质量是物质的 的多少叫质量，通常用字母 ．物体所含4 位置变化而变化。 和 、 、 属性，它不随其 21410×6．一只鸡蛋的质量约5 ＝t10×6.0。地球的质量为 kg＝ g＝mg 。 g＝ kg 的工具，使用天平的正确方法： ．天平是测量6 的桌面上； 天平应放在(1) ，使指针指在分度盘 调节横梁的 把天平的游码移到标尺的 (2) ； ，这时横梁 的 在标尺 ，并调节 里加减 里，用镊子向 把被测物体放在(3) 总质量加上游码在标尺上所 这时物体的质量等于直到横梁恢复平衡，上的位置， 。 对的

．小李同学用已调节好的托盘天平测物体的质量，当天平

平衡时，右盘中砝码有7， g所示，该物体的质量为l－11各一个，游码的位置如图10 g、20 g、，50 g 。 若物体放在天平右盘内，砝码放在天平左盘内，则物体的质量为 ）弄清游2；（ 被测物体的质量不能超过天平的(1)．使用天平时应注意：8 ； 不能用夹取， 向盘中加减砝码时要用(3)值； 码在标尺上移动时的 或 必

须用放到天平的盘中， 不能， 的物体和有腐蚀性的 ）4（ 。 不要把砝码弄脏弄湿，以免(5)承接； 的改变而改变，不同 、 ，它不随物质的 ．密度是物质的一种9 33，将它切去 ，它表示m／kg10×9．7铁块的密度是。 种类物质的密度一般 填“增大”、“减小”(。 ，密度 ，质量 一半后，剩余部分的体积 ) 或“不变”。，求出第三m/V ＝ρ三个物理量中知道任意两个量，可以利用公式V、m、ρ．在10 ）1（ 密度公式有三种应用：因此，。 ＝V，＝m变形得，m/V＝ρ从公式个量， 。 ）3；（ ）2；（ 11 。常规测量的方法中主要的测量工具是 ．测量物质的密度的原理； 进行测量，其中密度小于水的物体的 形状不规则的物体的体积一般用。 和 体积可用“针压法”、“助沉法”等进行测量。 三、考点分析密(3)用天平和量筒测定物质的密度；(2)天平的正确使用；(1)中考重点、热点：密度与生产、生活实际的结合；(4)度知识的应用；密度与压强、浮力、功等相关知(5) 与密度相关的开放性、探讨性、设计性问题。(6)识点综合； 四、经典题解若把一只最小的砝码加人右盘时嫌用托盘天平称物体的质量时，)（安徽省】l【例使天平平衡，从而称出物体的 多，而取出这只最小的砝码时又嫌少，这时应通过 质量。

更(此题主要考查对天平砝码的认识和使用，识记游码相

当于砝码的一部分解析：，所以调节天平时应将其移动到零刻度线上，测量时移动游码相当于在天平)小的砝码 的右盘中加减砝码。答案：移动游码。掌握用托盘天(2)理解用托盘天平测量质量时，移动横梁上游码的作用；(1)启迪： 平测量质量肘，使天平恢复平衡的方法。2【例 则甲、2﹕5体积之为，5﹕6其密度之比为乙两个物体，甲、)北京宣武区 (】 ( )乙两个物体质量之比为。 12：25 ．25 D﹕12．3 C﹕1．l B﹕3 ．A此题主要考查有关质量、体积、密度三个量间的比例关系，以及应用比例知解析： 识求解问题的能力。 已知量的比例表达 待求量的数学表达式；② 解答此类题的方法步骤是：①启迪：待求量与已知量的比例式并代人数据。这样既解题思路清晰，又可避免因比值 式；③ 混乱造成错误。【例由于黄河中上游水土流失，导致黄河水中含沙量增加，为了及时)常州市(】333－kg6 ．5的黄河水，测得其质量为m10×5监测，现在某河段中间捞取体积为，问该河3×2.5＝ρ?(中的含沙量为多少千克 )1m指纯水和沙的总体积为(段每立方米黄河水沙 33m／kg10)。黄河水样+m m=m黄河水样的质量等于其中的水的质量和沙的质量之和解析：沙水 ， +VV=V等于其中水的体积和沙的体积之和V的体积沙水 都应灵活运用，与密度相关问题，)含沙河水等(混合物、)如碳钢等(有关合金启迪： 它们体积、质量和密度关系，即