北师大版三年级数学下册《集邮》教学设计 下载本文

集邮(有余数的除法验算)

学习目标

1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

2.能结合具体情景进行估算,培养估算意识。 3.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教学重点

探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

教学难点

会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教具准备

课件

课时安排

1课时

教学要点:

会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教学过程

一、复习导入 计算并验算:

734÷2= 612÷2= 525÷5= 二、新课练习

1.同学们,你们都收集国邮票吗?今天我们一起来看一看集邮中的数学问题吧,出示图片。

图中有哪些数学信息,你找到了吗? 生;笑笑有邮票285张。

生:他想把这些邮票放到册子里,册子每页只能放5张。(真棒) 师:你能提出什么数学问题,如何解决? 生:每页放5页,285张邮票大约需要放多少页?

2.每页放5张,估一估,大约放多少页?

3.算一算,能放多少页?新 课 标 第 一 网 列式:285÷5=

(1):被除数百位上的“2”比除数的“5”小怎么办? 百位上不够商1,就商0,商中百位上的0可以不写出来。 (2)第一个商应该写在哪? 28÷5,应当在十位上写商“5”

(2)完整的写出除法竖式,你能总结规律吗?

(3)

规律:被除数是三位数且最高位上的数小于除数,首次商写在十位上,商是两位数。 4.如果每页放8张,可以放满多少页?还剩多少张? 285÷8=( )……( ) (1)估计商是几位数? 生:8×100=800,商是2位数

生:百位上的“2”比除数“8”小,商是2位数 (2)商“3”写在什么位置上? 生:十位上。

(3)为什么商和余数的单位不一样?

商是指可以放满多少页,余数是指还剩多少张。 (4)你会验算吗?

追问:35×8表示什么?为什么还要加上5呢?http://www. xkb1.co m

生:每页放8张,35页放多少张。放满35页,还剩5张,所以要加上5. 三、巩固练习

1.课本练一练第1题,巩固三位数除以一位数商是两位数的除法 2. 课本练一练第2题,说一说每一步的意思。 四、课堂小结

这节课你有什么收获 五、布置作业

1.课堂作业: 课本练一练3题。

2.课后作业: 练习册。

六、板书设计

集邮

验算: