保持足球不掉进4、听到教师哨声进行 行练习。 5、教师口令提示 1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一 2、学生进行观察建立正确动作表象 3、组织学生进行示范 4、分组进行练习，1、2组交换搬家，3、4组交换搬家 5、教师口令提示 结束部分 5 一、 放松操 进行音乐操放松 点评本课优缺点，进行奖励 收器材，下课 ¤¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤¤ 1 5分1 1 低 低 低 二、小结 三、宣布下课 钟 分钟 ：音乐 器足球50个、球牌、材 音箱一台 心 练习密度： 最高心率： 平均心率： 图预计 吴起县第三小学足球课导学案 率 曲 线 运动负荷 第7周 1 课时 年级：一年级 备课教师：刘智慧 授课教师： 刘智慧 总课时：7 课身体素质与游戏7 题 教 学 重点：学生的反应能力 重难点 难点：跑位意识 1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。 学习目标 3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。 2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。 顺序时间 教学内容 教与学的过程 组织与要求 运动分量 次时强数 间 度 一、 课堂常规 1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见二、准备活动 习生 准备部分 10分钟 3、交叉步跑 4、内合、外摆 3、进行队形3进行练习 2、组织学生进行演示，哨声提示。 1去2回 安全第一 2、高抬腿跑 1、教师进行讲解口令指挥 ¤1 ¤¤¤ 分钟 1.球操 2、进行球操配合音乐练习 三、专门性练习 3、进行踩球练习，教师讲解示1、小步跑 范，学生进行集体练习 2 ¤¤¤¤¤ ¤¤¤¤ ¤¤¤¤ ¤¤¤¤ 1 1分 2 24×8 钟 2 7 分 高 钟 中 低 一、双脚运西瓜 1、教师进行讲解示范组织学生¤ 1 进练习 2 1去2回 2 5分1 3 钟 5低 中 高 让学生采用双脚夹球方式进行运2、学生进行观察老师建立动基本部“西瓜”，把学生作表像 分为8组进行，在3、学生进行原地练习 3 分高 钟 2 ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ 5分钟 8分¤ ¤ ¤ 钟 分 起点准备教师下前一个人过23 达开始口令比赛4、进行3组练习，分开始，到终点学生第4个球牌下一个人出发 要求：安全第一 钟 进行招手，下一名学生出发，以此类推，全队先到为胜 1、教师讲解示范过线跑动作 1 二、过线跑 2、进行组织学生演示练习 将学生分为4组，3、教师进行哨声指挥，口头表1：去 2：回 站在跑道线上，当扬做得好的学生 ¤ 听到教师哨响进4、保证每组学生动起来 行前后过先跑，15秒为一组。进行三要求：安全第一 组练习间歇1分1、教师进行示范讲解学生进1去2回 安全第钟。 行观看 三、Z字形摸盘跑 2、组织学生进行演示 让学生进行队形33、学生进行队形3站位 站位，进行左右摸球盘跑 四、蚂蚁搬家 4、学生进行练习 5、听到教师哨声进行 一 1 2 ¤ 进行个人人原地6、教师口令提示 蚂蚁爬练习，再加要求：手要摸到球盘，安全第上足球放在腹上保持足球不掉进行练习。 1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一 一 2、学生进行观察建立正确动作表象 3、组织学生进行示范 4、分组进行练习，1、2组交 换搬家，3、4组交换搬家 5、教师口令提示 结束部分 5 一、 放松操 进行音乐操放松 点评本课优缺点，进行奖励 收器材，下课 ¤¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤¤ 1 5分1 1 低 低 低 二、小结 三、宣布下课 钟 分钟 ：音乐 足球50个、球牌、心 率 练习密度： 曲 运动负荷 最高心率： 平均心率： 线 图预计 器材 音箱一台