一、填空题：
1、（土壤）是陆地表面能够生长植物的（疏松表层）。 2、土壤中的主要成分有（砂）、（黏土）、（水）、（空气），另外还有动植物的残体和由它们腐解而产生的（腐殖质）。
3、手握土壤后，再伸开手掌。土壤散开了，不能成团的是（沙质土），能捏成团，抛到地上也不会散开的是（粘质土），能握成团，抛到地上会散开的是（壤土）。
4、土壤分为（沙质土）、（黏质土）、（壤土）。
5、我们的祖国幅员辽阔，土壤类型丰富，土壤颜色繁多，主要有（红土）、（棕土）、(黄土)、(黑土)、（紫色土）。
6、（土壤）是植物生存的基础，植物对土壤也有（保护）作用。 7、(泥石流)是指(暴雨)、（洪水）将含有沙石且松软的土质山体冲刷后形成的洪流，具有强大的破坏性
8、土壤资源是（珍贵）的，人们在（利用）土壤资源的同时，一些不正确的做法，正在破（坏土）壤资源。
9、我国是世界上受（沙漠化危害）最严重的国家之一。截至2014年，全国沙漠化土地面积占国土面积的（五分之一），超过（4）亿人口受影响，（沙尘暴）天气也越来越多。 二、问答题：
1、泥石流形成的原因？
答：乱砍滥伐会使植物被消失，山坡失去保护、土体疏松，大大加重水土流失,进而破坏山坡的稳定性，结果就是容易产生泥石流。
2、哪些行为对土壤资源造成了破坏？
答：⑴过量喷洒农药；⑵非法取土；⑶过度放牧；⑷乱倒垃圾。 3、我们怎样能保护土壤？
答：⑴植树造林；⑵不要乱抛有害垃圾；⑶进行宣传，保护土壤；⑷回收不能分解的垃圾。
4、造成土地沙漠化扩展的根本原因？
答：滥牧牲畜，滥伐森林，滥挖破坏草场，乱垦耕地以及滥用水资源。
5、我国对土地沙漠化的防治方法？
答：合理放牧，营造防沙林带，多种树种草，控制农垦以及合理开发水资源。
第四单元 固体、液体和气体
一、填空题：
1、用（七巧板）能拼出很多形状。
2、（液体）和（气体）没有固定的（形状），液体的表面在（静止）时一般会（保持水平）。
4、固体有确定的（形状）和（大小），所以固体有确定的（体积）。 5、（固体）和（液体）有确定的（体积），（气体）没有确定的体积，（气体）总是能充满它所在的空间。
6、（量桶）是度量液体体积的仪器。
7、量桶上的单位是（毫升），用符号（ml）表示。
8、使用量筒要轻拿轻放，读数时视线要与（水面凹面）齐平。 9、测量不规则形状固体的体积时，可以将该物体（浸入装有水的量筒中）来测量。
10、（质量）就是物体含有物质的多少。
11、质量不随物体的（形状）变化，（状态）变化而改变。 12、（固体）、（液体）、（气体）是物体存在的三种形态。（固体）有确定的（形状）、（体积）。（液体）没有确定的（形状），有确定的（体积），（气体）没有确定的（形状）和（体积），物体具有的（物质）的多少不变时，就有确定的（质量）。
第五单元 热胀冷缩
一、填空题：
1、用（温度）来描述物体的冷热程度。
2、（1400）多年前，北魏农民学家（贾思勰），在（《齐民要术》）一书中，记载了在制作豆豉的过程中如何判断斗志发酵的温度。
3、（温度计）是测量物体温度的仪器。
4、（1742）年，（瑞典）科学家（摄尔休斯）创立了（“摄氏温标”）。后来人们规定一个标准大气压下。冰融化时的温度为（0）摄氏度，水沸腾时的温度为（100）摄氏度。
5、液体在一般情况下受热（体积膨胀），受冷（体积收缩），液体有（热胀冷缩）的性质。（气体）也具有（热胀冷缩）的性质。
6、（1825）年，（英）国铺设的第一条铁路，在铁轨边没有留缝隙，结果到了（夏天），铁轨有的歪歪扭扭，有的朝上拱起，（冬天）铁轨则发生断裂。
7、（固体）与液体、气体一样，具有（热胀冷缩）的性质，受热（体积膨胀），受冷（体积收缩）。 二、问答题：
1、使用温度计时注意事项？
答：⑴选用具有合适量程的温度计；⑵手持温度计的上端；⑶温度计的液泡侵入水中，不能接触到杯壁和杯底；⑷液柱停止上升或下降后开始读数，读数时，视线与温度计中的液柱面齐平。
2、人们按照不同的需要，发明了哪些温度计？
答：有体温计、数字温度计、红外线温度计、指针式温度计等。
3、生活中利用物体热胀冷缩性质的例子？
⑴生活中液体热胀冷缩的性质，烧水时，如果水装的比较满，水还没有烧开，就会溢出来，超市里的液体饮料都不装满。
⑵生活中气体热胀冷缩的性质，乒乓球瘪了，放在热水里面烫一下，就鼓起来了。
⑶生活中气体热胀冷缩的性质，水泥路面留缝，高压线冬天绷紧。 4、怎样正确使用酒精灯？
答：⑴酒精灯的灯芯要平整。⑵添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4。⑶绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。⑷绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。⑸用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。⑹不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。 三、填表
第六单元 学蔡伦造纸