（1）比47多28的数是多少？ （2）比73少56的数是多少？ （3）3个5相加是多少？ （4）5和2相乘是多少？
(5)8与9的和是多少？ （6）4个7连加的和是多少？
七、解决问题。
1、二年级同学去电影院看电影，二（一）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（ ）人。
2、有5只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共要准备多少条鱼？
□×□=□（ ） 答：一共要准备（ ）鱼。
3、 育红小学二三班有女生25人， 男生比女生多12人。 ① 男生有多少人？ ②男生和女生一共有多少人？
□○□=□ （ ） □○□=□（ ）
4、去商场
裙子45元 短裤36元 背心29元 毛巾？元 （1） 买一件背心和一条短裤要多少元钱？
□○□=□（ ）
答：买一件背心和一条短裤要（ ）元钱。
（2） 毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？
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□○□=□（ ） 答：毛巾（ ）元。
（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？ 你会买（ ）和（ ）
□○□○□=□（ ） 答：还剩（ ）元。
第四部分
一、填一填。
1、一个角有( )个顶点，( )条边。
2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。 3、一个长方形有( )角，有( )个角是直角。 4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。
5、二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（ ）人。 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ） 3、角有3个顶点和3条边。 （ ） 4、直角没有顶点。 （ ） 5、扇子有3个角。 （ ） 6、直角不是角。 （ ） 7、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） 8、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 9、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（ ）
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10、小刚身高125厘米。 ） 11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ） 三、画一画。
1、画一条5厘米长的线段。 2、画一个直角。
3、画一条比5厘米短2厘米的线段 4、画一个比直角大的角。
5、画一条比5厘米长2厘米的线段。 6、画一个比直角小的角。
第五部分
一、填空。
1. 两个因数都是7，积是（ ）
２．一个因素是３，另一个因素是６，积是（ ）。 ３．４×３，读作（ ） . （ ）与５相加得3０。 ４．把加法算式改写成乘法算式。 ３＋３＋３＋３＋３＝
６＋６＋６＋６＝
５．在 里填上“＞”、“＜”、“＝”。
３＋３○ ３×３ ６○６×１ 5×3 ○ 10+5 6 + 6○ 6×2 15-6 ○ 3×3 65+35 ○ 100 6、写口诀。
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二三（ ） （ ）得九 三（ ）十五 四（ ）二十四 （ ）四十二 五六（ ）
７．在○ 里填上“＋”、“—”、“×”。
２×６＝１８○ ６ １８○２＝５×４ ５○１＝３×２ ３×４＝６○ ２ ２７○ ９＝６×3 ４×６＝２０○４ 8.计算。
5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=
二、判断题。
１．５与３的和是多少？ 写成：５×３＝１５ （ ） ２．４个６相加。 写成： ４＋６＝１０ （ ） ３．８＋４＋４＋６＋２＝４×６ （ ） ４．２乘６，写成： ６×２ （ ） ５．一个因素是２，另一个因素是４，积是６。 （ ） 三、列式计算。
1．6与6的积是多少？ 2、6个4相加是多少？
3、一个因素是6，另一个因素是3，积是多少？
四、看图列式计算。
1．☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 2. ♂♂ ♂♂ ♂♂
□○□=□ □○□=□
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五、用数学。
1． 一笼装５只鸡，３笼共装了多少只？
2. 一间屋里有５只小狗，5间屋里共有多少只小狗？
3．一件衣服有６个扣子，两件衣服共有多少个扣子？
第六部分
一、填一填。
1、求几个相同加数的和用( )计算比较简便。 2、3×4，表示( )个( )相加，读作( )。 3、一个因数3，另一个因数6，积是( )。 4、写口诀，填得数。
①2×2＝( )口诀__________ ④6×3＝( )口诀__________ ②3×1＝( )口诀__________ ⑤2×5＝( )口诀__________ ③4×5＝( )口诀__________ ⑥5×6＝( )口诀__________ 5、在( )里填上“＋”、“－”或“×”。
3( )3=6 1( )5=8 5( )5=25 20( )4=16 4( )4=16 3( )5=8 6( )4=24 4×5( )6=14 6、 3＋3＋3 =( )×( ) 4＋4＋4＋4＋4 =( )×( ) 7、在( )里填上适当的数。
4×( )=24 ( )×3 = 18 ( )×5 = 15
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