利用空间向量求空间角-高考理科数学试题 下载本文

(三十九) 利用空间向量求空间角

[一般难度题——全员必做]

1.已知直三棱柱ABC-A1B1C1,∠ACB=90°,CA=CB=CC1,D为B1C1的中点,求异面直线BD和A1C所成角的余弦值.

解:如图所示,以C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系.

设CA=CB=CC1=2,则A1(2,0,2),C(0,0,0),B(0,2,0),D(0,1,2), ―→―→

∴BD=(0,-1,2), A1C=(-2,0,-2),

―→―→BD·A1C1010―→―→

∴cos〈BD,A1C〉=―=-.∴异面直线BD与A. 1C所成角的余弦值为→―→55

| BD||A1C|2.(2018·河南洛阳模拟)已知三棱锥A -BCD,AD⊥平面BCD,BD⊥CD,AD=BD=2,CD=23,E,F分别是AC,BC的中点,P为线段BC上一点,且CP=2PB.

(1)求证:AP⊥DE;

(2)求直线AC与平面DEF所成角的正弦值. 解:(1)证明:作PG∥BD交CD于点G.连接AG. CGCP

∴GD=PB=2, 12

∴GD=CD=3.

33

∵AD⊥平面BCD,∴AD⊥DC, ∵在△ADG中,tan∠GAD=

3

, 3

∴∠DAG=30°,在Rt△ADC中,AC2=AD2+CD2=4+12=16,∴AC=4,又E为AC的中点,∴DE=AE=2,

又AD=2,∴∠ADE=60°,∴AG⊥DE. ∵AD⊥平面BCD,∴AD⊥BD,

又∵BD⊥CD,AD∩CD=D,∴BD⊥平面ADC, ∴PG⊥平面ADC,∴PG⊥DE.

又∵AG∩PG=G,∴DE⊥平面AGP,又AP?平面AGP,

∴AP⊥DE.

(2)以D为坐标原点,直线DB、DC、DA所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系D -xyz,

则D(0,0,0),A(0,0,2),B(2,0,0),C(0,23,0),E(0,3,1),F(1,3,0),

∴―DF→=(1,3,0),―DE→=(0,3,1),―AC→

=(0,23,-2). 设平面DEF的法向量为n=(x,y,z), ?则?―?DF→·n=0,??x+3y=0,?? ―DF→即?

·

n=0,

??3y+z=0,

令x=3,则n=(3,-3,3). 设直线AC与平面DEF所成角为θ,

则sin θ=|cos〈―AC→

,n〉|=|―AC→

·n|=|-6-6|=21|―AC→|·|n|4217,

所以AC与平面DEF所成角的正弦值为

217

. 3.如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,∠DPC=30°,AF⊥PC于点F,FE∥CD,交PD于点E.

(1)证明:CF⊥平面ADF; (2)求二面角D -AF-E的余弦值.

解:(1)证明:∵PD⊥平面ABCD,AD?平面ABCD,∴PD⊥AD. 又CD⊥AD,PD∩CD=D,∴AD⊥平面PCD. 又PC?平面PCD,∴AD⊥PC. 又AF⊥PC,AD∩AF=A,

∴PC⊥平面ADF,即CF⊥平面ADF.

(2)设AB=1,则在Rt△PDC中,CD=1,又∠DPC=30°, ∴PC=2,PD=3,∠PCD=60°. 由(1)知CF⊥DF,∴DF=CDsin 60°=3

2

1

CF=CDcos 60°=.

2

DECF13

又FE∥CD,∴==,∴DE=.

PDPC4433

同理EF=CD=.

44

如图所示,以D为原点,建立空间直角坐标系,则A(0,0,1),E

?3,0,0?,F?3,3,0?,P(3,0,0),C(0,1,0). ?4??44?

―→??m⊥AE,设m=(x,y,z)是平面AEF的一个法向量,则?

―→??m⊥EF.3―→?3→?―0,,0?, 又AE=,0,-1,EF=??4??4?3―→

AE=x-z=0,?m·4∴?―→3

m·EF=y=0.?4

令x=4,得m=(4,0,3).

―→

由(1)知平面ADF的一个法向量为PC=(-3,1,0), 设二面角D -AF-E的平面角为θ,可知θ为锐角, ―→|m·PC|43257―→

故cos θ=|cos〈m,PC〉|=―==. →1919×2|m||PC|257故二面角D -AF -E的余弦值为.

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[中档难度题——学优生做]

1.(2018·郑州质量预测)如图,三棱柱ABC -A1B1C1中,各棱长均相等.D,E,F分别为棱AB,BC,A1C1的中点.

(1)证明:EF∥平面A1CD;

(2)若三棱柱ABC -A1B1C1为直棱柱,求直线BC与平面A1CD所成角的正弦值.

解:(1)证明:在三棱柱ABC -A1B1C1中,AC∥A1C1,且AC=A1C1,