社会主义核心价值观教学案例 下载本文

“学会感恩,创造和谐”主题班会案例

石家庄市藁城区南董镇西四公小学 孙蕾蕾

活动背景:为积极倡导二十四字核心价值观,将核心价值观融入未成年人思想道德建设的全过程,我校开展主题为“学会感恩,创造和谐”的活动。让学生首先学会感恩父母,有一个和谐家庭走入一个和谐社会,为了和谐社会贡献自己的一份力量。

活动目的:教育学生学会感恩,为创造和谐社会尽自己的一份力量。

活动准备:三年级1班全体同学利用网络、报刊、杂志收集有关资料,写一段以“感恩”为话题的小片段,推选主持人及发言代表。 活动过程: 1、主持人开场白:

感恩,两个简简单单的字,看起来如此简单,但又有多少人能付之于实际行动中呢?爸爸嘘寒问暖,妈妈为你准备美味的饭菜,也许你不认为这是恩情,就因为他们是你的爸爸妈妈,是应该做的,是理所当然的。可你有没有想过,付出的人也希望你的温暖。不止一个人说过儿女的痛到父母身上是要加倍的,儿女的喜悦到父母身上也是要加倍的。儿女的一句问候,一个在父母生日时庆贺的电话,一张小小的自制生日卡片,都能让父母快乐上几天。

2、韩家希朗读《让孩子学会感恩》的文章

“不论父母还是别人,为你做一些事情都不是应该的,而是相互的,你不要无动于衷、心安理得,而要感激他们,并可能帮助他们。”所以,亲爱的同学们,我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之恩,感激朋友的帮助之情,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!

3、郭宇硕介绍歌曲《感恩的心》

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧,是做人之根本。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”如果我们心存感恩,则可以沉淀许多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。 4、于欣怡讲古今中外感恩的小故事

在台湾,非常注重感恩教育,他们在幼儿园就开始教育小孩,常怀一颗感恩的心,就一定是一个不断进步的人,一个不断成功的人,一个拥有亲情友情的人,一个生活幸福快乐的人。

在感恩的历史长河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人毛主席,邀请他的老师参加开国大典;朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。心里都常怀有一颗感恩的心。 5、大家讨论“在我们学校,在我们身边,有感恩的事例吗?” 答案是肯定的。在饭堂里,常常听到一些班级的同学,对老师说上一句简简单单却发自肺腑的话:“谢谢老师,老师您辛苦了!”同学们,让我们行动起来,从小学会感恩,尊重他人的每一份平凡的劳动,在生活中,在学习上少一份抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。我们要感激爸爸妈妈把我们带到这个五彩缤纷的世界,要感激学校的老师给予我们的教诲与温暖;感激同学给予我们的友爱和帮助;要感激每天为我们打扫卫生的清洁工人,使我们能在一个舒适、干净环境里学习;还要感激学校食堂里的叔叔阿姨,每天给我们做美味可口的饭菜... ...

6、各小组派作文成绩优异的同学朗读自己感恩的文章。 7、主持人小结

让我们学会感恩,为爸爸妈妈留下一个真心的微笑;学会感