一、选择题（每小题3分，共30分）

1. 人一出生就开始学习，人的成长也离不开学习。这说明 ( )

A. 学习是人们生活不可缺少的部分 B． 学习是有目的、有组织的行为

C. 学习使人有智慧 D. 学习使人获取知识 2. 班级里几个同学议论自主学习的问题，有下面一些说法，你认为正确的应该是 ( )

A. 自主学习就是自己独立地学习，不需要别人的帮助 B. 自主学习就是在爸爸、妈妈帮助下去学习

C. 自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习责任

D. 自主学习就是以自己为主，想学什么就学什么

3. 有人说：“时间就像海绵里的水一样，只要挤，总是会有的。”这句话给我们的启示是( )

A. 要提高学习效率 B. 要善于挤时间，充分利用零碎的时间

C. 要科学合理地利用时间 D. 要抄同学的作业

4.美国、日本等发达国家在20世纪80年代就提出了由学历社会向学习型社会过渡的政策；新加坡政府提出要建设“学习型政府”；比尔，

盖茨提出把微软公司建成“学习型企业”。这些都告诉我们要树立。 （ ）

A．浓厚的学习兴趣 B．学会学习的观念 C．终身学习的观念 D．高层次的学习动机

5. 下列关于学习方式和学习方法的说法，正确的是 ( )

A. 只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法 B. 只有适合自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法

C. 好的学习方式会在学习过程中自然而然地形成，用不着摸索尝试 D. 用小学的方法也一定能学好初中的各门功课

6. 小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但成绩明显下降了，他感到困惑不解。下列选项能帮他摆脱困境的是

( ) A. 让爸爸妈妈帮忙检查学习情况

B. 合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法 C. 智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功 D. 科目太多就选自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧

7 .“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句格言说明 ( )

A．正确的学习目的能够促进我们进步 B.学习态度是学习的动力来源

C.要有正确的学习动机 D.兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步

8.为完成规定的学习任务，我们应该做到 （ ）

A． 上课时敢于发表自己的见解，积极与老师、同学探究问题 B． C．

做作业时，遇到疑难问题就放弃不做 上自己不喜欢的课就做别的事情

D． 考试成绩不理想就灰心丧气

9.不同的老师，有不同的讲课风格。有的老师热情奔放，很能感染学生，属慷慨激昂型；有的老师上课幽默风趣，属活泼愉快型；有的老

师深入浅出，属沉稳柔和型。面对不同的老师，我们应该 （ ）

A．结合老师的教学实践，找到适合自己的学习方法B．都用一种学习方法

C．认真听自己喜欢的老师的课 D．完全听从老师教的方法

10.(多选)有的学生不知怎样听课，上课精神不集中，常搞小动作或打瞌睡；有的同学虽然很努力学习，经常熬夜苦读，考试成绩却总不理想。你认为这些学生应该 （ ）

A．培养浓厚的学习兴趣，不断引发自己的学习需要 B．探索适合