…… … … … … 号…座… 线 … … … … 名…姓… … … … … 封 级…班… … … … … … 校…学… … 密 … 镇…乡……………………

2015年小学六年级教学质量检测数学试卷

（考试时间：80分钟 满分：100分） 题 号 一 二 三 四 五 书写扣分 总分 得 分 同学们，今天是收获六年学习成果的日子，请你细心、认真和用智慧去采摘知识的果实吧！相信你是最棒的！

一、填空题(每题2分，共24分)

1．一个整数除法算式，商是8，余数是7，被除数可取的最小数是( )。 2. 方方今年a岁，圆圆今年a＋4岁，再过n年，他们的年龄相差( )岁。 3. 以“万”为单位，准确数5万与近似数5万比较最多相差( )。 4.一个分数是9

6 ，若分母加4，为使分数的大小不变，分子应加( )。

5. 把12、11

4 、6

、18组成比例是( )。

6. 一个圆锥体，底面积是12.56平方分米，体积是31.4立方分米，它的高应是( )分米。 7．如右图，一个菠萝重3千克， 一个苹果重( )千克。

8．六（1）班昨天有3人未到，出勤率为94%，今天只有1人未到，出勤率为( )%。 9．按数的排列规律在括号里填上适当的数：2，4，7，11，16，( )。

10．把一个长7厘米，宽3厘米的长方形按3:2放大到图纸上后，它的长和宽的比是( )。 11．一个布袋里有35个同样大小的皮球，其中绿色球、蓝色球和红色球各10个，另外还有3个黄色球，2个白色球。一次至少取出( )个球，才能保证取出的球中至少有4个同一种颜色的球。

12.上学期小明的银行活期储蓄存折上的存取情况如下表（记存入为正，单位：元）：

表中遗漏了3月份的存取金额，把小明3月份存入或取出的钱数填入表中。

二、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（5分）

1．下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是( )。

A． B． C． D．

2. 以学校为观测点，广场在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（ ）。

A． B． C． D． 3.下面表述正确的是( )。

A．圆柱有两个底面和一个侧面

B．圆锥没有侧面 C．圆锥的表面积等于底面周长乘高

D．圆锥体积是圆柱体积的1

3

4.一个正方体棱长增加原长的1

2

，它的表面积比原表面积增加( )。

A．50% B．125% C．150% D．350% 5. 要把实际距离缩小到原来的

15000，应选择的比例尺为（ ）。 A. 1:5000

B. 5000:1 C. 1:500000 D．1:5000000

三、计算题(26分) 1.直接写出得数 (8分)

2.77＋96＝ 34 ÷3＝ 304－75＝ 53

＋5＝

20＋78 ×4

5 ＝ 8%×50＝ 0.61×10000＝ 9:15＝

2.脱式计算，能简算的要简算，写出主要计算过程。(12分)

⑴12×（512 + 1

20 ）×20 ⑵[15－（0.8＋7.2）]×0.75

⑶ 0.25×13+0.25×2+0.25×19+0.25×6 ⑷ 179172

25 ÷7 ＋25 ×9

3.解方程。 (6分)

⑴ 225 ：8=4.5：χ ⑵ 10%χ－20＝1

5

四、图形与操作(13分)

1.(9分)用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，请你在下表中画出从正面、上面、

左面看到的平面图形。

A． B． C． 立体图形A 立体图形B 立体图形C 从正面看到 的平面图形 从上面看到 的平面图形 从左面看到 的平面图形

2. (4分)为响应国家中小学生每天锻炼1小时的号召，我县各中小学校每周开展“快乐星期五”活动。下面是某校学生参加活动情况统计图，请将统计图补充完整。

五、解决问题(32分)

1. (5分)王伟读一本故事书，计划每天读7页,20天可以读完。现在要提前6天读完，每天应多

读多少页？

2.(5分)某班有40名学生，期中数学考试有2名学生因故缺考，这时班级平均分数为89分。缺考的两位学生补考各得99分，这个班期中考试数学平均分是多少？

3.(5分)仓库里有一批大米，第一天运走总数的11

3 少40袋，第二天运走余下的4 多90袋，第三

天运走的比第二天的1

5 少18袋，这时还剩下690袋。车库里原来有大米多少袋？

4. (9分)右图是一个地块的平面示意图。 ⑴这个地块的总面积是多少？

⑵阴影部分的40%种植茄子，茄子的种植面积是多少？ ⑶请你根据平面示意图提出一个其它数学问题并解答。

23.某管道工程，甲工程队单独施工需要30天完成，乙工程队单独施工4天就可完成工程总量的20%。

（1）甲乙两队谁的工作效率高？通过计算说明理由。

（2）若在保证工程质量的前提下，甲队单独施工每天需付200元的施工费，乙队单独施工每天需付280元施工费，现有以下三种方案可以考虑： ①由甲队单独施工； ②由乙队单独施工；

③由两队同时从两端相向施工。

按照节约办事的原则，你会选择哪个方案，通过计算说明理由。