89、激励的方法不包括（ ）。 A.内在激励和外在激励相结合的方法 B.荣誉激励和目标激励相结合的方法
C.自我激励、互相激励和社会性激励相结合的方法 D.进入竞争机制 【正确答案】：D
90、下列各理论中，（ ）侧重于研究激励的整个认知过程以及这种认知过程如何与积极的行为相联系。 A.双因素理论 B.行为改造型激励理论 C.过程型激励理论 D.内容型激励理论 【正确答案】：C
91、公平理论又称（ ）。 A.强化理论 B.双因素理论 C.成就需要理论 D.社会比较理论 【正确答案】：D
92、公平理论的提出者是（ ）。 A.麦克利兰 B.马斯洛 C.亚当斯 D.托尔曼和勒温 【正确答案】：C
93、在公平理论中，把自己现在付出的劳动和所得的报酬与自己过去付出的劳动和所得的报酬进行的比较属于（ ）。 A.横向比较
B.社会比较 C.纵向比较 D.前向比较 【正确答案】：C
94、社交的需要亦称（ ）。 A.生理的需要 B.归属和爱的需要 C.安全的需要 D.自我实现的需要 【正确答案】：B
95、不同的人对权力需要、友谊需要、成就需要的排列次序和所占比重是不同的，持有该观点的理论是（ ）。 A.需要层次理论 B.成就需要理论 C.双因素理论 D.期望理论 【正确答案】：B
96、成就需要理论认为，具有高成就需要的人，其特点是（ ）。 A.不喜欢通过自己的努力去获得成功 B.把个人成就看得比金钱更重要
C.不喜欢自己设置目标，经常满足于随波逐流和随遇而安，不渴望有所作为 D.在选择任务时，不希望具有挑战性，不敢于冒一定的风险 【正确答案】：B
97、赫兹伯格的双因素理论提出的双因素是指（ ） A.保健因素和功能因素 B.保健因素和激励因素 C.心理因素和生理因素 D.心理因素和激励因素
【正确答案】：B
98、重点研究怎样转化和修正人的行为，如何将人的心理和行为从消极转变为积极的理论是（ ）。 A.双因素理论 B.行为改造型激励理论 C.过程型激励理论 D.内容型激励理论 【正确答案】：B
99、美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了（ ）。 A.强化理论 B.归因理论 C.成就需要理论 D.公平理论 【正确答案】：A
100、在管理中，（ ）是最常使用且易收到良好效果的强化方式。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自然消退 【正确答案】：A
二、 多项选择题
1、组织行为学的研究目的主要有（ ）。 A.提高预测、引导、控制人的行为的能力 B.变消极行为为积极行为 C.取得最佳的工作绩效 D.实现组织预期的目标 E.提升员工的满意程度
【正确答案】：ABCDE
2、组织行为学的研究内容分为（ ）。 A.个体心理与行为 B.领导心理与行为 C.群体心理与行为 D.组织行为 E.领导行为 【正确答案】：ACDE
3、在组织行为学的研究方法中，访谈法的缺点有（ ）。 A.运用面狭窄
B.访谈者要有专门的技巧 C.比较费时、费力，工作成本较高 D.访谈者需要受过专门的训练
E.无法完全避免主观因素、暗示、诱导所形成的信息失真 【正确答案】：BCDE
4、人性假设主要包括（ ）。 A.“复杂人”假设 B.“自我实现人”假设 C.“社会人”假设 D.“经济人”假设 E.“简单人”假设 【正确答案】：ABCD
5、“社会人”假设的基本观点包括（ ）。 A.人是“社会人” B.在企业中推行民主管理 C.管理工作要“以人为中心” D.组织中存在“非正式群体” E.建立新型的领导方式 【正确答案】：ACDE
6、华生的行为主义理论的主要内容包括（ ）。 A.学习是建立条件反射的过程
B.心理学研究的是可以测量的刺激和反应 C.遗传对个体心理和行为发展的作用巨大 D.行为源于后天学习 E.刺激影响行为 【正确答案】：ABDE
7、心理学家总结出的便于研究人的行为规律的各种模式包括（ ）。 A.P—Q模式 B.S—R模式 C.S—O—R模式 D.B＝f（P，E）模式 E.A—O—B模式 【正确答案】：BCD
8、动机的机能主要有（ ）。 A.制约动机 B.始发机能 C.选择机能 D.强化机能 E.客观动机 【正确答案】：BCD
9、态度在工作中的功能主要有（ ）。 A.调整功能 B.自我保护功能 C.价值表现功能 D.反馈功能 E.知识功能 【正确答案】：ABCE
10、态度属于行为的指导和动力系统，对人的行为直接、重要的影响主要有（ ）。