1 1 1 （5）．按原理图选择与非门并接线进行测试，将测试结果记入表4．4，并与上表进行比较看逻辑功能是否一致．

表4．4 Ai 0 0 1 1 0 0 1 1

输入端 C输出端 Ai Bi 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 Bi 0 1 0 1 0 1 0 1 Ci?10 0 0 0 1 1 1 1 Ci Si i?1Ci Si

五、实验报告

1．整理实验数据、图表并对实验结果进行分析讨论。 2．总结组合逻辑电路的分析方法。

实验5 译码器和数据选择器

一、实验目的

1. 熟悉集成译码器。

2. 了解集成译码器应用。 3. 熟悉数据选择器。 二、实验仪器及材料 1．双踪示波器

2．器件 74LS139 2—4线译码器 1片 74LS153 双4选1数据选择器 l片 74LS00 二输入端四与非门 1片 三、实验容

1．译码器功能测试

将74LS139译码器按图5．1接线，按表5．l输入电平分别置位、填输出状态表 表5．1

图5。1

2．译码器转换

将双2一4线译码器转换为3—8线译码器。 （1）画出转换电路图。

（2）在学习机上接线并验证设计是否正确。

（3）设计并填写该3一8线译码器功能表，画出输入、输出波形。 3．数据选择器的测试及应用

（1）将双4选1数据选择器7LS153参照图5．2接线．测试其功能并填写功能表 （2）将学习机脉冲信号源中固定连续脉冲4个不同频率的信号接到数据选择器

使能 G H L L L L 输入 选择 B X L L H H A X L H L H 输出 Y0 Y1 Y2 Y3 4个输入端，将选择端置位，使输出端可分别观察到4种不同频率脉冲信号．

（3）分析上述实验结果并总结数据选择器作用。

图5．2

表5．2 选择端 B A X X L L L L L H L H H L H L H H H H

四、实验报告

1．画出实验要求的波形图。 2．画出实验容2的电路图。

3．总结译码器和数据选择的使用体会。

数据输入端 C0C1C2C3 X X X X L X X X H X X X X L X X X H X X X X L X X X H X X X X L X X X H 输出控制 G H L L L L L L L L 输出 Y

实验6 竞争冒险

一、实验目的

通过实验观察组合电路中存在的竟争冒险现象，学会用实验手段消除竞争冒险对电路

的影响．

二、实验材料

TTL芯片： 74LS86 四2输入异或门 2片

74LS10 三3输入入与非门 2片 74LS20 四输入双与非门 1片

三、实验容

1．八位串行奇仍校验电路竞争冒险现象的观察及消除。图6．1所示电路为八位串行

奇偶校验电路。

图6．1八位串行奇、偶校验电路

按图接线。

测试电路的逻辑功能。a．b…g，h分别接逻辑开关K1；～K9，z接发光二级管显

示。改变K1～K8的状态．观察并记录Z的变化。

a接脉冲．b．c··h接高电平．用示波器观察并记录a和y湍的波形测出信号经七

级异或门的延迟时间。

a和h端接同一脉冲．b．c··g为高电平．观察并记录a和y端的波形。说明y

端的波形有何异常现象？

若采用加电容的办法来消除此异常现象．则电容C应接在何处？

测出门电路的阈值电压VT，若设门的输出电阻R0≈100Ω，估算电容C值的大小？ 用实验法测出消除上述异常现象所需的电容值．说明产生误差的原因有哪些？ 2．组合电路竞争冒险现象的观察及消除 组合电路如图6．2所示。

测试电路功能．结果列成真值表形式。

用实验法测定．在信号变化过程中．竟争冒险在何处，什么时刻可能出现？ 用校正项的办法来消除竟争冒险．则电路应怎洋修改？画出修改后的电路．并用实

验验证之。

若改用加滤波电容的办法来消除竞争冒险．则电容C应加在何处？其值约为多大？

试通过实验验证之。

三、思考题

什么叫组合电路的竞争冒险现象？它是怎 样产生的名常有哪几种消除的办法？实验中你 认为较为简单的方法是哪种？使用时应注意什 么问题？

图6.2