凤乐小学信息技术课时教学设计

学科 信息技术 五年级 课 题 教学内容 第 1 课 时 教学具准备 教学流程 一、导课 脑病毒 教 与 学 的 双 边 活 动 1、引导学生欣赏教材P1的四幅漫画，并认真阅读开 阔视野中的内容。 2、提问：课件出示问题 （1）四幅漫画是什么意思？你知道发生什么事吗？ （2）说说漫画中人物表情为什么那么奇怪？ （3）通过阅读，你知道什么是电脑病毒？ 3、引导学生回答以上问题。 4、揭题：第1课 电脑病毒危害 2、提问：以前有生过病吗？得过什么病？都有什么反应？ 3、质疑：常见的电脑病毒有哪些？它们都会对电脑造成什么伤害？ 引导学生带着问题阅读教材P2-P3的内容，完成第下任务： （1）书上介绍了哪些电脑病毒？请用笔画出来。 （2）找出每种病毒的主要特点。 （3）跟同学交流你最熟悉的电脑病毒。 教 学 目 标 1、知道什么是电脑病毒 2、能说出几种常见的电脑病毒及特点。 3、知道电脑病毒的危害，感受电脑病毒发作对电脑系统的干扰与破坏。 4、培养学生维护电脑系统安全的意识。 第一课：电脑病毒与危害 共 1 课时 重点、难点或关键 1、教学重点 知道常见的电脑病毒电脑病毒的危害。 2、教学难点 认识什么是电脑病毒 授课时间： 第 周 个 人 添 改 二、常见的电1、讲解：电脑病毒与生物病毒的联系与区别 1

教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改 三、电脑病毒1、布置任务:小组合作学习 的危害 阅读教材P4-P5的内容 小组讨论：这些电脑病毒会对电脑造成哪些危害？ 2、交流、汇报小组学习的情况 3、小结：课件展示电脑病毒的危害 四、电脑病毒1、播放一段电脑病毒发作的视频让学生观看 发作出现的2、提问：电脑中病毒后都会出现什么“症状”？ “症状” 3、小结：电脑病毒发作时会出现运行速度变慢、死机、蓝屏、数据被删或被盗、系统瘫痪等现象。 电脑没有上网就不会感染电脑病毒吗？ 2、小结 五、创新活动 1、引导学生思考以下问题 六、总结评价 1、引导学生完成课后的评价表，看看能得几颗星 2、让学生说说： 本节课有什么收获？ 你电脑病毒有什么新的认识？ 3、师生共同总结。 教学反思

2

凤乐小学信息技术课时教学设计

设计者：

学科 信息技术 五年级 课 题 教学内容 第 1 课 时 教 学 目 标 1、认识几种常用的杀毒软件。 2、了解常用的电脑病毒防范方法。 3、用360杀毒软件查杀电脑病毒。 4、用360安全卫士检查电脑系统的安全隐患，查杀木马和修复系统漏洞。 重点、难点或关键 重点：了解常用的病毒防范方法，培养学生病毒防范意识。 难点：会用360安全软件查杀木马病毒，检查电脑安全隐患。 2、系统安全与防范 共 1 课时 教学具准备 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 授课时间： 第 周 个 人 添 改 3