if(BOOL) { KeyWord(); DisplayUFD(); Command(); } } }

运行结果：

//初始化命令关键字 //打印用户目录下的文件 //命令行操作

六、系统改进的设想与实现

1、修改内容说明

（1）bye函数实现后可正常进入登录界面 （2）close函数实现后可正常进入登录界面

2、实现程序（加注释）。

（1）bye函数实现后可正常进入登录界面 case 1: //退出 ByeFile(true); SELETE = LoginDisplay(); //返回登陆页面 if(SELETE==0) //如果选项是0 exit(0); //退出 Login(SELETE); //用户登陆，或者注册函数 （2）close函数实现后可正常进入登录界面 DeleteUser(); SELETE = LoginDisplay(); //返回登陆页面 if(SELETE==0) //如果选项是0 exit(0); //退出 Login(SELETE); //用户登陆，或者注册函数//调用删除用户函数 break;

七、实验总结

本次操作系统课程设计实习课让我对C++、数据结构、操作系统的学习又有了更深入的了解，也让我们更深刻地领悟到了“实践出真理”这个道理，在上机实践过程中学到的知识远远超过了在课堂上十几周学到的，系里组织的这次实习让我们这些实践知识匮乏的大学生增添了许多社会经验，为我们将来走上工作岗位其了不小的铺垫作用。

在开始进行课程设计的时候，我们认真阅读课程设计的相关要求，总希望自

己的文件系统也多一些功能更加的完善。但是渐渐的我发现编写一个优秀的程序决不是一蹴而就的事情，需要长时间的积累和经验，而这个方面又是我们的弱项。因此我们团队分析自己的实力合理分工，不要贪图大而全，只要尽我所能，编制一个实用简单的文件系统。

课程设计中遇到了很多以前没有遇到过的问题，我们团队认真的写程序加注释和了解文件系统的相关功能。在我们的努力下，我们顺利的结束了本次实习，让我们知道原来凭借自己努力取得的成功会让自己这么欣慰，也让我们知道了友谊和团结的重要性。