思修练习题

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 一、简答题

1. 简述社会主义核心价值体系的内涵。

答：社会主义核心价值体系的基本内容是坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。

2. 当代大学生如何学习践行社会主义核心价值体系？

答：（1）明确学习践行社会主义核心价值体系的重要意义。（5分） （2）把握社会主义核心价值体系的基本内容。（5分） （3）提高思想道德修养和法律素质的必然要求。（5分）

二、论述题

1. 联系实际论述当代大学生应如何承担历史使命？

答:（1）使命：古指使者奉命出行，后引申为肩负重大的任务和责任。人们在社会生活中担负的重大的历史任务和重大的历史责任就是历史使命。

（2）当代大学生承担建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 （3）大学生应在新的起点上继往开来 （4）大学生应在现实的基础上迎接挑战 A 世界科技文化发展的挑战 B 复杂多变的国际环境的挑战 C 新世纪、新阶段我国发展任务的挑战 (具体可结合学生联系实际的情况酌情给分)

2.有人曾给大学生列出了“九大不足”：学术精神失落、道德素质低下、生理心理缺憾、政治冷漠投机、理性的侏儒、寄生依赖、沉迷网络、堕落傍款以及追求当次、崇尚名牌等。

结合实际谈一谈，你如何看待这种评价，你认为当代大学生应怎样塑造健康向上的崭新形象？ 答：首先: 要对上述所说的“九大不足”作客观的评价。（3分） 其次: 要有结合所学理论的分析。（2分）

再次: 论述当代大学生塑造健康向上的崭新形象的途径与方法，包括：理想远大、善于创新；德才兼备、全面发展；视野开阔、胸怀宽广；知行统一、脚踏实地。（4分）

一、单项选择题

1．处在不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这体现了理想具有（ ）

A．阶级性 B．预见性 C．时代性 D．主观性

2．理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。从理想的性质上划分，理想可分为（ ）

A．崇高理想和一般理想 B．个人理想和社会理想 C．长远理想和近期理想 D．科学理想和非科学理想

3．下列有关人们对未来的向往和追求中，属于道德理想的是（ ） A．“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头” B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”