．句子理解 ．语篇理解

．影响言语理解的因素 八、情绪和情感 (一)情绪和情感概述 ．情绪和情感的含义 ．情绪和情感的功能 ．情绪和情感的关系 (二)情绪和情感的种类 ．情绪的种类 ．情感的种类 (三)表情 ．表情的含义 ．表情的种类

(四)情绪的脑中枢机制 (五)情绪理论 ．早期的情绪理论 ．情绪的认知理论 九、动机、需要与意志 (一)动机概述 ．动机的含义 ．动机的功能 ．生理动机和社会动机 ．动机与行为效率的关系．动机的理论 (二)需要 ．需要的含义 ．需要的种类 ．需要的层次理论 (三)意志

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．意志的含义 ．意志的特征 ．意志行动过程 ．意志行动中的动机冲突 ．意志的品质 十、人格 (一)人格理论 ．人格特质理论 ．人格类型理论 ．精神分析人格理论 ．人本主义人格理论 (二)气质 ．气质的含义 ．气质的类型 ．气质的理论 (三)性格 ．性格的含义 ．性格的特征 ．性格的类型 ．性格与气质的关系 ．认知风格 十一、变态心理学 （一）常见的精神症状 ．认知症状 ．情感症状 ．意志行为症状 （二）神经症 ．焦虑及其障碍 ．恐惧及其障碍 ．强迫及其障碍

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．躯体形式障碍 ．神经衰弱 （三）心境障碍 ．临床症状 ．病因 ．预防

（四）精神分裂症 ．临床症状 ．分类 ．病因

（五）人格障碍 ．组人格障碍 ． 组人格障碍 ．组人格障碍

（六）儿童及青少年期心理障碍 ．精神发育迟滞

．儿童孤独症及其他广泛性发育障碍 ．注意缺陷与多动障碍（儿童多动症） ．品行障碍

心理统计与测量

【考查目标】

．正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法。 ．掌握有关统计分析的原理和方法，能正确解释统计分析结果。

．掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法；能够正确使用各种测验，并对其结果进行解释。 一、描述统计 (一)统计图表 ．统计图 ．统计表

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(二)集中量数 ．算术平均数 ．中数 ．众数 (三)差异量数 ．离差与平均差 ．方差与标准差 ．变异系数 (四)相对量数 ．百分位数 ．百分等级 ．标准分数 (五)相关量数 ．积差相关 ．等级相关 ．肯德尔等级相关 ．点二列相关与二列相关 二、推断统计

(一)推断统计的数学基础 ．概率 . 正态分布 ．二项分布 ．分布 ．分布

．样本平均数分布 ．抽样原理与抽样方法 (二)参数估计

．点估计、区间估计与标准误．总体平均数的估计 ．标准差与方差的区间估计

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(三)假设检验 ．假设检验的原理

．样本与总体平均数差异的检验 ．两样本平均数差异的检验 ．方差齐性的检验 ．相关系数的显著性检验 (四)方差分析

．方差分析的原理与基本过程 ．完全随机设计的方差分析 ．随机区组设计的方差分析 ．多因素方差分析 ．事后检验

(五)统计功效与效果量 (六)一元线性回归分析

．一元线性回归方程的建立、检验及应用 (七)卡方检验 ．拟合度检验 ．独立性检验 (八)非参数检验

．独立样本均值差异的非参数检验 ．相关样本均值差异的非参数检验 (九)多元统计分析初步 ．多元线性回归分析 ．主成分分析 ．因素分析

三、心理测量的基本理论 (一)心理测量的理论基础 ．心理测量的基本概念 ．心理测量的特征与分类 ．经典测量理论及其模型

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