2018~2019学年部编版三年级上册道德与法治第一、二单元测试卷及答案 下载本文

三年级道德与法治上册第一单元测试卷

姓名 得分

一、填空。(每空2分,共计32分)

1、从(出生)到(现在),我们成长的每一步都离不开(学习)。 2、《论语》中勉励自己不断学习的句子是:(学而时习之),(不亦说乎)。 3、(做事)也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。 4、好书很吸引人,(读书)也是一种快乐的学习活动。

5、每个人在学习过程中都会遇到一些(困难),这些困难就像我们学习中的“(拦路虎)”。

6、我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的(长处),我们都能学得好。 7、“(问题)”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画(问号)。 8、要想学得好,就要学会合理地(安排时间),这样才能快乐地(学习),尽情地(玩耍),充分地(学习)。

二、选择题。(每题4分,共12分)

1、从出生到现在,你学到的本领有( A )。 A.学走路 B.学理发 C.学开飞机 2、下列说法正确的是( B )。

A.我们小孩子需要学习,大人不用学习了。 B.做事也能长本领。 C.英语太难了,我可以不学。

3、遇到“拦路虎”时,我们应该( C )。 A.放弃 B.恐惧 C.多想办法

三、判断题。(每题4分,共20分)

1、小明做事总是不专心、拖拖拉拉。 ( × ) 2、我喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。 ( √ )

3、学习是自己的事情,不用去请教别人。 ( × ) 4、刘丽学做小木船,总是做不好,便泄气不想做了。 ( × ) 5、我们只有在学校才能学到知识。 ( × )

四、简答题。(共36分)

1、你从出生到现在学到了哪些本领?(至少说出3个)(6分) 答:我从出生到现在学会了走路、说话、写字、刷牙、唱歌等。

2、当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案?(至少说出3个)(6分) 答:我们可以向别人请教、查阅相关资料、实地调查、做实验等。

3、遇到“拦路虎”时,可以采用哪些方法解决?(至少写3种)(12分) 答:(1)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。

(2)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。 (3)平静心情,不要过于焦躁,多想想办法或找朋友商量。

4、你知道哪些学习的途径?请说出3个。(12分) 答:(1)可以从报纸和儿童杂志上学到许多知识。 (2)在与同学的交往中,能够懂得很多道理。 (3)在野外玩耍时能认识很多植物和昆虫。 (4)参加科技馆能增长不少科学知识。 (5)和身边的技能达人也能学到很多本领。

三年级道德与法治上册第二单元测试卷

姓名 得分

一、填空。(每空2分,共计44分)

1、学校是我们(学习)、(活动)、(玩耍)……的地方,学校的各个角落都留下了我们的(足迹)。

2、学校有很多部门,负责教学工作的是(教导处),负责少先队工作的是(大队部),负责播报学校新闻活动的是(广播站),负责学校后勤工作的是(总务处)。 3、当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师(说明情况),也可以向老师(提出建议)。提建议的时候要注意(方式方法),也要(尊重)老师。

4、老师每天要(备课)、(上课)、(批改作业)、辅导学生,还要和我们一起开展各种活动,老师很(辛苦)。

5、校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位(工作人员),(珍惜)他们的劳动。

6、凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分(性别)、(民族)、(种族)、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的(权利)。

二、选择题。(每题4分,共24分)

在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情,遇到下面的几种情况,该找哪个部门呢?想一想,把正确的序号填进括号里。

①卫生室 ②广播站 ③校长室 ④教导处 ⑤大队部 ⑥阅览室

1、同桌小红的手指被小刀划破了,需要包扎,应该去( ① )。 2、我想借几本作文书,应该去( ⑥ )。

3、小明刚当上班级小记者,写完的广播稿应送去( ② )。 4、教室的门锁坏了,需要修理,应去( ⑤ )。 5、丁丁对学校午餐有好的建议,应该去( ③ )反映。 6、强强在操场上捡到一把钥匙,应交到( ⑤ )。

三、判断题。(每题4分,共20分)

1、丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。 ( √ ) 2、有的同学说,在家利用电脑就可以学习,不去学校也行。 ( × ) 3、无论是男孩还是女孩,都有上学的权利。 ( √ ) 4、学校是我家,环境靠大家。 ( √ ) 5、被老师冤枉了只能只认倒霉。 ( × )

四、简答题。(共12分)

1、了解学校的方法有哪些?至少写出三种。(6分)

答:(1)向老校友了解情况;(2)到图书馆查阅校史档案;(3)看看学校的荣誉墙;(4)采访熟悉学校发展变化的老师;(5)参观学校各个事务处。

2、请你画出校园的平面示意图。(至少标出6个重要场所)(6分)

学校大门