2017年高考理综物理试卷分析

高二物理组：徐少魁

一、试卷分析

1.题型结构分析：全卷包括选择题8题、实验题2题、计算题3题。选择题结构没有变化,仍是8道，其中14-18为单选题，19-21为多选题，共48分。实验题还是力学题加电学题，力学题的分值小于电学题分值。必修计算题为1道力学题加1道电学题。选修为热学、波的叠加及光学。

2.试题内容分析：考查的知识点较2016年有较大的变化，主干知识包括力学中动量守恒定律、平抛运动、机械能、运动学及静力平衡等；电磁学知识点包括电势及电势能、磁场、安培力、带电粒子的运动等；非主干知识有原子物理中核能的计算、电磁阻尼等均为选择题。3.能力要求分析：高考物理学科的5个方面能力都得到了体现，理论与实际联系较紧密，比如15题的乒乓球发球机，18题中扫描隧道显微镜等。推理能力、实验能力、理解能力、利用数学解决物理问题的能力等试卷都进行了考查。 二、试卷特点

1.试题在考查学科主干知识的同时，设计更加灵活。不仅考学生物理问题，也考查了学生的综合素质。比如16题复合场的问题，18题中涉及的扫描隧道显微镜等，需要学生对物理情景很清楚，对所考查的知识点掌握很熟练才有可能做出。

2.对于牛顿运动定律、能量等主干知识进行重点考察，比如24、25题。首先对所遇到的问题进行具体分析，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；能够把一个较复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；然后根据已知的知识和物理事实、条件，对问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断。

3.对应用数学知识处理物理问题的能力有所增加。如25题，带电粒子在复合场中的运动，关键在于分析出带电粒子在重力和电场力作用下的运动情况，还要运用数学知识进行讨论；实验题及24题的计算量要求都很高。 4.实验题的考查稳中求变。力学实验常规的模型中给出一个设计性的全新环境，学生按运动时间为30/45秒或者30/46秒进行计算，得出的数量级是一样的。电学实验虽然看似熟悉，但小灯泡功率最大值和最小值的计算很难，对学生的能力要求极高。

5.选修题的考察也有难度，尤其对图象的应用，对称的思想，临界条件的讨论等进行考察，会对学生的作答造成困难。 三、试卷综合评价

试卷整体难度比2016年有很大的提升。试题的新颖性、原创性很高。但有些知识没有考察到，比如交流电知识等。

2018物理复习策略

1、要基于我们的教材，立足教材。这个建议同学们和家长们都听到过吧，而且还不止一两遍。为什么老师都在提课本的重要性呢？是因为它太重要了，也是因为历年很多高考生们太不重视基本考点，总在这个上面吃大亏。所有的试题的考察点都基于课本，都源于课本。 同学们必须认识到这一点，记熟课本里每一个知识点，看懂课本上的每道例题，理解一个物理考点到底是怎么应用起来解决具体的物理问题的。

看课本，抓基础，是一个很枯燥的过程，这个过程是通往高考成功大门的独木桥，早苦再累也得过了这一关，不过这也是对同学们毅力的磨练。 2、 课下借助习题演练来进一步深化对考点的理解是非常重要的，学物理不能纸上谈兵，需要大量的演练才能把考点学到心里，才能做到彻底理解，没有任何一个学霸不是做题狂人。通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并通过视频快速弥补起来。我特别想强调的一点是做题遇到问题要及时解决，不能把问题往后拖，否则遗留的问题就像滚雪球一样越积累越多。在考场上遇到难题，很多考点其实是平时作业中没有重视起来的地方。如果你能保证平时做过的题都彻底吃透了，考试一定是高分。

3、每天对知识点的复习，我认为这是一天中最高效的学习。

4、章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构和相互关联，使知识系统化。找出节与节间的联系，建立知识系统，强化对整个章节内容的记忆。 5、想考好物理，逻辑分析能力一定要过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口，是解决物理难题的必经之路，所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解，特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没思路，扫码就看我的视频讲解，思考我是怎么结合题意条件一步步推导分析，找到突破口的，找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力，真的没有窍门，需要长期的培养，不断这样去听，去思考，去总结。