领导科学基础 模拟题

一、单选

1.领导的主要特征不包括：（ B ）

A权威性与综合性B客观性与复杂性C超前性与战略性D超脱性与全局性 2.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及：（ C ） A原则B规则C过程D组织

3.领导与管理的区别之一是，领导者具有前瞻性，而管理具有：（ B ） A操作性B当前性C局部性D权威性 4.（ D ）是社会主义领导的本质。 A决策B管理C资源配置D服务 5.领导科学产生的思想基础是：（ A ）

A分权制的形成与发展B文艺复兴时期自由思想的发展 C传统管理方式难以为继D资产阶级产业革命的影响 6.领导者在领导活动中所处的地位是：（ D ） A双重地位B中间地位C中心地位D辅助地位

7.“巧妇难为无米之炊”说明任何组织活动都离不开：（ C ） A领导者B社会环境C物质基础D制度规范 8.以下环境因素中不属于社会文化因素的是：（ B ） A教育水平B人口C生活方式D宗教信仰 9.下列属于权变论阶段的主要理论的是：（ C ）

A Z理论B管理方格理论C路径-目标理论D杜拉克的“五项主要习惯” 10.马斯洛把影响人们的行为的需要从高到低划分为：（ B ） A安全需要-生理需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要 B生理需要-安全需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要 C生理需要-安全需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要 D安全需要-生理需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要 11.以下属于非职位权力的是：（ A ） A专家权B强迫权C合法权D奖励权

12.“革命化、年轻化、知识化和专业化”证明领导者的素质具有：（ B ） A层次性B综合性C发展性D品位性

13.领导决策科学化的一个突出特点，就是（ C ）结合决策的趋势。 A理性与感性B科学与民主C定性与定量D理论与实践

14.（ B ）是人类社会发展到一定阶段，社会的公共权力被极少数统治者掌握时的产物 A权力B权术C领导D管理

15.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了：（B） A扬长避短,各尽所能B量才用人,职能相称C用人不疑,疑人不用D五湖四海,宽以容人

16.在事情复杂多变\\领导对情况不太清楚\\被授权人精明强干的场合,易采用的授权方式是：（ D ）

A刚性授权B模糊授权C惰性授权D柔性授权 17.决策活动的第二阶段是：（ A ）

A集思广益,拟定方案B分析评估,选择方案C明确问题,确立目标D实施方案,完善决策 18.洞察需要是领导激励的：（ B ） A起点B源头C建立D目标

19.（ B ）是评价领导活动有效性的基本维度，反映为领导活动进行的状态与结果。

A领导艺术B领导效能C领导方式D领导经

20.在社会主义现代化建设中,领导者最重要的价值观念是重视人才和：（ C ） A资金B设备C知识D技术

21.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及：（ C ） A原则B规则C过程D组织

22.领导的职责和社会功能被称为：（ C ） A领导结构B领导方法C领导职能D领导目标 23.领导学产生的标志是：（ B ）

A分权制的形成与发展B决策从繁重的、技术化的论证过程中解脱出来 C领导成为社会发展的需求D科学技术的不断发展 24.路径-目标理论是（ C ）阶段的主要理论流派。 A特制论B行为论C权变论D科学论

25.西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、逃避工作、怕负责任的。这种理论为：（ A ）

A X理论 B Y理论C Z理论DX—Y理论

26.“己身正，不令而行；己身不正，令而不行”说明领导者必须具有良好的：（ C ） A知识素质B能力素质C品德素质D心理素质 27.领导者对被领导者的影响包括：（ A ）

A满足资源需求B选择的权利C服从与追随D忠诚与认可 28.组织决策一般是由（ C ）做出的决定。

A组织中层管理者B组织基层管理者C组织高层管理者D全体组织成员 29.决策的主体是：（ B ） A信息B人C问题D方案

30.领导决策的民主化，首先是来自（ B ）的要求。 A环境B领导活动C组织成员D组织目标

31.现代社会生产的巨大发展和现代科学技术的突飞猛进,带来了领导活动的一系列变化,要求现代领导由（ B ）上升为科学领导。 A专制领导B经验领导C实践领导D技术领导

32.（ C ）是贯穿于领导活动过程始终的领导技能。 A领导环境B领导制度C领导艺术D领导观念

33.“为官择人者治,为人择官者乱”的论述表明授权应遵循：（ A ） A量力原则B关系原则C动态原则D适度原则 34.以下因素中属于激励因素的是：（ C ） A人际关系B工作环境C晋升D工资 35.需要激励的前提是：（ A ）

A调查了解并正确认识人们的需要B根据不同需要采取不同的物质激励和精神激励 C对人们的多种需要进行综合分析D了解工作本身的重要性 36.领导开会前要做好相关准备，弄清六个说明开会要遵循：（ B ） A计划性原则B超前性原则C有效性原则D客观性原则

37.（ B ）是领导活动中的重要方面，是领导活动的最终目标和归宿。 A领导艺术B领导效能C领导方式D领导经验

38.（ B ）是指在领导活动中组织管理、指挥协调方面所显示的成效。 A组织效率B组织效能C组织收益D组织有效性 39.（ C ）是社会主义领导的本质。

A管理B指挥C服务D决策

40.领导科学同领导艺术相比表现为：（ A ）

A模式化的知识B非模式化的技能C科学性的知识D经验性的知识

41.梅奥通过霍桑实验提出了人际关系理论和方法，提出了（ B ）的论点。 A经济人B社会人C经济—社会人D有不同层次需求的人 42.决策理论学派的代表人物是：（ C ） A赫茨伯格B穆顿C西蒙D马斯洛

43.（ A ）在诸多的领导素质当中是第一位的。 A政治素质B品德素质C知识素质D能力素质 44.领导科学应属于：（ D ）

A经济学B自然科学C社会科学D边缘科学

45.领导的外部环境有多方面的要素，其中不包括的主要要素是：（ B ） A政治权利要素B经济效益要素C社会文化要素D科学技术要素

46.（ C ）认为一个优秀的管理者必须具备善于利用有限的时间等五项主要习惯。 A吉赛利B亨利?法约尔C杜拉克D彼特

47.领导体制问题直接决定和影响领导工作的：（ B ）

A安定和发展B性质和效果C执行和评价D当事人和工作对象 48.经理制的领导体制，又称（ A ）领导体制。 A硬专家B软专家C软硬结合的专家D职业经理人 49.领导决策评估的核心内容在于：（ C ） A预评估B过程评估C结果评估D规划评估

50.不属于利克特的四领导模式理论中提到的四种领导方式的是：（ D ） A专权独裁式B协商式C参与式D指导型领导方式 51.领导者影响他人的基础是：（ B ） A职位B权力C个人魅力D承担的责任

52.领导体制与一般的组织体系的不同之处在于它在整个组织单位中的：（ B ） A性质和效果B地位和作用C性质和地位D作用和效果

53.（ D ）型领导结构形态的优点是：层次少，信息传递速度快，信息失真可能性小。 A分离制B合议制C锥形D扁平型 54.以下属于领导者的职位权力的是：（ A ） A奖励权B专家权C专家权D感情权 55.以下哪一项是领导者的非职位责任：（ B ）

A配置相关人员B造就新的领导文化C推动组织改革D保持良好的上下级关系 56.领导者的个人素质构成中不包含下列哪个素质：（ D ） A品德素质B知识素质C身体素质D技术素质 57.作为被领导者的社会公众不具有如下哪个特点：（ D ） A结构复杂B数量大C利益多样D关联性

58.领导与管理的区别之一是，领导者具有（ A ），而管理具有当前性。 A前瞻性B超脱性C战略性D权威性

59.领导的存在是由社会组织的（ D ）决定的。 A综合性B灵活性C突变性D复杂性

60.领导科学的研究过程主要经历了特质论阶段、（ C ）阶段和权变论阶段。 A科学论B激励论C行为论D需求论 二、多选