吉林市普通中学2016—2017学年度高中毕业班第三次调研测试（文科数学）

一、选择题：本大题共12题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 设全集U?R，集合A?{x|x?0},B?{x|x2?x?2?0}.则AI(eUB)? A． (0,2] 2．若复数z? A．

B． (?1,2]

C． [?1,2]

D． [2,??)

2?i，其中i为虚数单位，则复数z的虚部是 1?i

B． ?3 21 2 C． ?i

32 D．

1i 23．“直线y?x?b与圆x2?y2?1相交”是“0?b?1”的 A．充要条件

B．充分而不必要条件

D．既不充分也不必要条件

C．必要而不充分条件

?2?x?1,x?0?4．函数f(x)??1满足f(x)?1的x值为

2?x?0?x, A.

rrrrrr?5．已知|a|?1,|b|?2，向量a与b的夹角为60，则|a?b|?

A．

1

B.

?1

C. 1或?2 D. 1或?1

5 2 B． 7 C． 1 D． 2

y2x2??1的一个焦点重合，则m? 6．已知抛物线x?2y的焦点与椭圆

m2 A． 1

B． 2

C． 3

D．

9 47．已知函数y?Asin(?x??)?m的最大值为4，最小值为0．两个对称轴间最短距 离为

??，直线x?是其图象的一条对称轴，则符合条件的解析式为

62 A．y??2sin(2x? C．y??2sin(2x??6)?2 B． y?2sin(2x??3)?2 )

开始?3) D． y?4sin(2x??68．阅读右侧程序框图，运行相应程序，则输出i的值为 A． 3 B． 4 C． 5 D． 6

9．在?ABC中，a,b,c分别是角A,B,C的对边，若a?1, b?

a = 1 , i = 0i = i + 1a = i a + 1a > 50?是输出 i结束否3,B?60?，则?ABC的面积为

A．

1 2

B．

32

3

C． 1

D．

10．若正实数x,y满足x?2y?2xy?8?0，则x?2y的最小值为 A． 3 C．

B． 4 D．

9 2

11 211．如图，网格上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某几何体的三视图，则该几何体 的体积为

8?2? 38 B．??

3 C．4?2? D．4??

A．

正视图侧视图

俯视图12．函数f(x)的定义域为D，对给定的正数k，若存在闭区间[a,b]?D，使得函数

f(x)满足：①f(x)在[a,b]内是单调函数；②f(x)在[a,b]上的值域为[ka,kb]，

则称区间[a,b]为y?f(x)的k级“理想区间”．下列结论错误的是 A．函数f(x)?x（x?R）存在1级“理想区间” B．函数f(x)?e(x?R)不存在2级“理想区间” C．函数f(x)?x24x(x?0)存在3级“理想区间” 2x?1D．函数f(x)?tanx,x?(?

??,)不存在4级“理想区间” 22第Ⅱ卷

二、填空题：本大题共4个小题,每小题5分。

?x?y?6?0?13．设x,y满足不等式组?x?y?2?0，则z??2x?y的最小值为 .

?x?0?14．设tan??3，则

sin(???)?cos(???)sin(?2??)?cos(?2? .

??)15．《张丘建算经》是我国南北朝时期的一部重要数学著作，书中系统的介绍了等差数 列，同类结果在三百多年后的印度才首次出现。书中有这样一个问题，大意为：某女 子善于织布，后一天比前一天织得快，而且每天增加的数量相同，已知第一天织布4 尺，半个月（按15天计算）总共织布81尺，问每天增加的数量为多少尺？该问题的 答案为 .

16．函数y?f(x)图像上不同两点M(x1,y1),N(x2,y2)处的切线的斜率分别是kM,kN， 规定?(M,N)?|kM?kN| (|MN|为线段MN的长度)叫做曲线y?f(x)在点M

|MN| 与点N之间的“弯曲度”.设曲线f(x)?x3?2上不同两点M(x1,y1),N(x2,y2)，且 x1x2?1，则?(M,N)的取值范围是 .

三、解答题：本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（本小题满分12分）

已知等差数列{an}的前n和为Sn，公差d?0．且a3?S5?42,a1,a4,a13成等比数列． （Ⅰ）求数列{an}的通项公式； （Ⅱ）设数列bn?1an?1an，求数列{bn}的前n项和Tn． 18．（本小题满分12分）

随着手机的发展，“微信”越来越成为人们交流的一种方式.某机构对“使用微信交流”的态度进行调查，随机抽取了50人，他们年龄的频数分布及对“使用微信交流”赞成人数如下表.

年龄（单位：岁） 频数 赞成人数 [15,25） [25,35） [35,45） [45,55） [55,65） [65,75） 5 5 10 10 15 12 10 7 5 2 5 1

（Ⅰ）若以“年龄45岁为分界点”，由以上统计数据完成下面2?2列联表，并判断是否有99%的把握认为“使用微信交流”的态度与人的年龄有关； 赞成 不赞成 合计 年龄不低于45岁的人数 年龄低于45岁的人数 合计