D: 某一学生成绩 标准解题:

(单选题)8: 计算样本平均数或均值是为了估计、推断（ ）平均指标。 A: 某一组 B: 总体

C: 包括样本的组 D: 不包括样本的组 标准解题:

(单选题)9: 在总量指标中包括两个或两个以上的因素，将其中的被研究因素以外的所有因素固定下来，仅观察被研究因素的变动，这样编制的指数成为（ ）。 A: 综合指数 B: 平均指数 C: 环比指数 D: 定基指数 标准解题:

(单选题)10: 根据统计研究的目的、客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位所形成的集合，称为（ ）。 A: 总体 B: 总体单位 C: 客体 D: 对象集 标准解题:

(多选题)11: 下列等式中，正确的有（ ）。 A: 增长速度＝发展速度－１

B: 定基发展速度＝定基增长速度＋１ C: 环比发展速度＝环比增长速度＋１ D: 平均增长速度＝平均发展速度－１ 标准解题:

(多选题)12: 按照相关变量变化的方向，分为 ( )。 A: 正相关 B: 负相关 C: 单相关 D: 偏相关 标准解题:

(多选题)13: 统计指标和标志（ ）。 A: 指标和标志都用数值表示

B: 标志说明总体单位特征,指标说明总体特征 C: 指标值可从总体单位数量标志值汇总而来

D: 数量指标是根据数量标志得来的,质量指标是根据品质标志得来的 E: 指标与数量标志间存在转换关系,但与品质标志之间没有 标准解题:

(多选题)14: 以下属于统计学的重要组成部分有( )。 A: 描述统计学 B: 数学

C: 推断统计学 D: 会计学 标准解题:

(多选题)15: 平均指标是（ ）。 A: 抽象的数值 B: 抽象了数量差异 C: 是一个代表性数值 D: 集中趋势 E: 一般水平 标准解题:

(多选题)16: 线性相关系数等于零，说明两个变量之间的关系是（ ）。 A: 完全不相关 B: 高度相关 C: 低度相关 D: 彼此没有关系 标准解题:

(多选题)17: 机构单位具有以下基本特点( )。

A: 有权独立拥有货物和资产，能够与其他机构单位交换货物或资产的所有权 B: 能够作出直接负有法律责任的经济决定和从事相应的经济活动 C: 能以自己的名义承担负债、其他义务或未来的承诺，并能签订契约

D: 能够编制出包括资产负债表在内的一套在经济和法律上有意义的完整账户 标准解题:

(多选题)18: 抽样调查的特点有（ ）。 A: 只调查样本单位

B: 抽样误差可以计算和控制 C: 遵循随机原则

D: 以样本指标推算总体指标 E: 以上都对 标准解题:

(多选题)19: 统计调查按搜集资料的方法大致包括（ ） 。 A: 直接调查法 B: 凭证调查法

C: 问卷调查法 D: 访问调查法 标准解题:

(多选题)20: 变异标志的各种不同取值称为（ ）。 A: 标志值 B: 数量标志 C: 变异值 D: 变量值 标准解题:

(判断题)21: 在国民经济核算中，各种交易的记录时间是按照权责发生制原则来确定的，即在经济价值被创造、转换、交换、转移或消失时记录经济流量。（ ） A: 错误 B: 正确 标准解题:

(判断题)22: 网络的出现不利于统计学的发展。 （ ） A: 错误 B: 正确 标准解题:

(判断题)23: 组距式分组只适合连续变量。（ ） A: 错误 B: 正确 标准解题:

(判断题)24: 统计平均指标中的位置平均数指的是众数和中位数。（ ） A: 错误 B: 正确 标准解题:

(判断题)25: 定距数据之间的每一间隔是相等的。（ ） A: 错误 B: 正确 标准解题: