实验6 数组程序设计
一、实验目的
1. 掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。 2. 掌握字符数组和字符串函数的使用。 3. 掌握与数组有关的算法。
二、实验内容
1.改错题
(1)下列程序的功能为:为指定的数组输入10个数据,并求这些数据之和。纠正程序中存在的错误,以实现其功能。程序以文件名sy6_1.c保存。
#include
#include
void main() int a[n];
for(i=0;i<10;i++) {int n=10,i,sum=0; {
int a[10]; scanf(\
for(i=0;i<10;i++) sum=sum+a[i];
} { printf(\ scanf(\&a[i]); }
sum=sum+a[i];
}
printf(\
}
(2)下列程序的功能为:将字符串b连接到字符串a。纠正程序中存在的错误,以实现其功能。程序以文件名sy6_2.c保存。
#include
#include
{ char a[]=\void main( ) int i,n=0; { char a[10]=\ while(!a[n]) n++;
int i,n=0; for(i=0;b[i]!='\\0';i++)
while(a[n]) n++; a[n+i]=b[i];
a[n+i]=’\\0’; for(i=0;b[i]!='\\0';i++) printf(\
a[n+i]=b[i]; }
printf(\
}
(3)下列程序的功能为:找出一个二维数组中的鞍点,即该位置上的元素在该行上最大,在该列上最小。也可能没有鞍点。纠正程序中存在的错误,以实现其功能。程序以文件名sy6_3.c保存。
#include
#define N 4 #define M 4 main() {
int i,j,k,flag1,flag2,a[N][M],max,maxj; for (i=0;i scanf(\ flag2=0; for (i=0;i max=a[j][0]; max=a[i][0]; for (j=0;j if (a[i][j]>max) if (a[i][j]>=max) { max=a[i][j]; maxj=j; } for (k=0,flag1=1;k { printf(\ flag2=1; } } if ( !flag2) printf(\} 2.程序填空题 (1)以下程序的功能是:采用二分法在给定的有序数组中查找用户输入的值,并显示查找结果。补充完善程序,以实现其功能。程序以文件名sy6_4.c保存。 #include \#define N 10 main() { int a[ ]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},k; int low=0,high=N-1,mid,find=0; printf(\请输入欲查找的值:\\n\scanf(\while (low<=high) { mid=(low+high)/2; if(a[mid]==k) { printf(\找到位置为:%d\\n\} if(a[mid]>k) ___ high=mid-1; _; else ___ low=mid+1; _____; } if(!finD. printf(\未找到\\n\} (2)以下程序的功能是:求3个字符串(每串不超过20个字符)中的最大者。补充完善程序,以实现其功能。程序以文件名sy6_5.c保存。 #include char string[20],str[3][20]; int i; for (i=0;i<3;i++) gets(str[i]); if ( strcmp(str[0], str[1])>0 ) strcpy(string,str[0]); else strcpy(string,str[1]); if ( strcmp(str[2], string)>0 ) strcpy(string,str[2]); puts(string); } (3)下列程序的功能为:从键盘输入20个整数,统计非负数个数,并计算非负数之和。补充完善程序,以实现其功能。程序以文件名sy6_6.c保存。 #include { int i,a[20],sum=0,count; count=0; for(i=0;i<20;i++ ) scanf(\ &a[i] ); for(i=0;i<20;i++) { if(a[i]<0) continue; sum+=a[i]; count++; } printf(\} 3.编程题 (1)从键盘输入10个数,用选择排序法将其按由大到小的顺序排序;然后在排好序的数列中插入一个数,使数列保持从大到小的顺序。程序以文件名sy6_7.c存盘。 #define N 10 #include