到‘9’的个数都保存在数组bb[10]中。*p-'0'实现将字符‘0’的个数保存在bb[0]中，将字符‘1’的个数保存在bb[1]中，依此类推，直到将字符‘9’的个数保存在bb[9]中。【3】由于奇数数字字符的个数存于bb[1]、bb[3]、bb[5]、bb[7]、bb[9]中，所以for循环的目的是将这些元素分别赋给num[0]、nam[1]、num[2]、num[3]、num[4]。
改错题参考答案：错误1：for(i=0；i 分析：错误1：由于题目要求将最小数和次最小数分别与a[0]和a[1]中的数对调，因此这层循环只需循环两次。错误2：赋值语句的执行方向是从右向左，即把右边的值赋给左边的变量。 编程题参考答案： int fun(int score[]，int m，int up[]) { int i，j=0； float av=0.0； for(i=0；i av=av+score[i]/m； /*求平均值*/ for(i=0；i if(score[i]>av) /*如果分数高于平均分，则将此分数放入up数组中*/ p[j++]=score[i]； return j; /*返回高于平均分的人数*/ } 分析：该题第1个循环的作用是求出平均分av，第2个循环的作用是找出高于平均分的成绩并存入up数组中。 第7套 填空题参考答案：【1】*p 【2】default：b[10]++； 【3】p++； 分析：【1】根据switch语句中case后面的常量表达式，可以看出，switch后面括号中的表达式应该是字符串str中的各字符，而指针p就是指向字符串str。【2】和各个case后面的常量表达式不匹配的都属于其他字符，保存在b[10]中。【3】指针p指向字符串str，通过p自加1来移动指针，访问字符串中的所有字符。 改错题参考答案：错误1：ifhigh%==0 正确：if(high%j==0) 错误2：if(yes==0) 正确：if(yes) 分析：错误1：if语句的两侧要加括号。错误2：yes为1时，说明被判断的数为素数，要加入总和。 编程题参考答案： void fun(int x，int pp[]，int *n) { int i，j=0； for(i=2;i<=x;i=i+2) /*i的初始值为2，步长为2，确保i为偶数*/ if(x％i==0) pp[i++]=i； /*将能整除x的数存入数组pp中*/ *n=j; /*传回满足条件的数的个数*/ } 分析：本题题干信息是：能整除x且不是奇数的所有整数。循环语句中i从2开始且每次增2，所以i始终是偶数。 第8套 填空题参考答案： 【1】\％ld\【2】 n=-n； 【3】\％ld\，n 分析：【1】本题考查对标准输入函数scanf()的调用格式，当输入为长整型数时，格式 控制字符串为“％ld”，输入的长整数存于变量n中。【2】当输入的数是负数时，则取它的相反数，即为它的绝对值。【3】本题考查对标准输出 函数pnntff)的调用格式，当输出为长整型数时，格式控制字符串为“％ld”。 改错题参考答案： 错误1：int fun(char t[]) 正确：void fun(char t[]) 错误2：t[j]=t[i++]； 正确：t[j]=t[i]; 分析：错误1：该函数只是对一个字符串中的元素进行比较大小的操作，并没有具体的返回值，因此，函数的返回值类型应为void 。错误2：本题的思路是利用选择法对数组元素进行比较。所谓选择法，是依次用当前取得的元素和它后面的元素进行比较，在第一个元素和它后面的元素顺次比较时，可以借助中间变量来对两数进行交换，要保证这第一个元素始终存放数组中的最大数，以后依次挑出次大数，这样最终的数组就是有序的。解答本题，只要理解了选择法的思想，找到并改正错误就容易了。 编程题参考答案： void fun(int m，int k，int xx[]) { int i，j，n； for(i=m+1,n=0;n { xx[n++]=i； /*如果不是素数，放入数组MX中*/ break； /*并跳出本层循环，判断下一个数*/ } } 分析：本题只要掌握了判断非素数和素数的算法即不难完成了，其实程序缺少部分也正是这部分。 第9套 填空题参考答案： 【1】\％s\【2】％c 【3】str2 分析：【1】本题考查对标准输入函数scanf()的调用格式，当输入字符串时，格式控制字符串为.“％s”，题目要求输入的字符串保存在str1中，所以地址表列应为字符串的首地址，即为str1。【2】本题考查对标准输出函数printf()的调用格式，当输出为字符型变量时，格式控制字符串为“％c”。【3】题目要求将str1中下标为偶数的字符保存在字符串str2中并输出，所以printf()函数的输出表列是str2。 改错题参考答案：错误1：while(x[i]==0) 正确：while(x[i]!=0) 错误2：sum=sum\\c； 正确：sum=sum/c； 分析：错误1：此处考查的是对循环条件的理解，当被判断的数组元素为0时，说明是数组的最后一个元素，此时要跳出循环。错误2：C语言中的除法运算符是“/”，而不是“\\”。 编程题参考答案： int fun(int *s，int t；int *k) { int i； *k=0； /*k所指的数是数组的下标值*/ for(i=0；i *k=i； /*找到数组的最小元素，把该元素的下标赋给k所指的数*/ return s[*k]； /*返回数组的最小元素*/ } 分析：本题中直接使用指针变量k，但在使用时要注意对k的指针运算，此外，一开始 应让*k的值为数组中的某一下标值，即*k=0。 第10套 填空题参考答案： 【1】\％d\，&n 【2】str2[i]=str1[i]； 【3】str2 分析：【1】本题考查对标准输入函数scanf()的调用格式，由后面的程序可以知道，变量n保存了要截取的字符数，注意在n前面不要忘了取址符‘&’。【2】截取前n个字符，就是将字符串str1的前n个字符依次赋给字符串str2的前n个字符。【3】本题考查对标准输出函数printf()的调用格式，根据题意，应输出截取后的字符串，即字符串str2。 改错题参考答案： 错误1：if((s[i]>='A'&&s[i]<='Z')&&(s[i]>='a'&&s[i]<='z')) 正确：if((s[i]>='A'&&s[i]<='Z') || (s[i]>='a'&&s[i]<='z')) 错误2：s[j]= \； 正确：s[j]='\\0'； 分析：错误1：字母包括小写字母和大写字母，这里是“或”的关系，所以用“||”运算符。错误2：字符串的结束标志符为字符，而不是字符串。 编程题参考答案： int fun(int a[ ][N]) { int i，j； for(i=0；i a[i][j]=0； /*将数组右上半三角元素中的值全部置成0*/ } 分析：本题旨在考查控制数组中右上半三角元素的算法，也就是两个千篇一律的循环语句，希望学习者能够掌握消化。 第11套 填空题参考答案： 【1】n/100％10 【2】\【3】\分析：【1】由程序可以知道，变量g保存了整数的个位数，变量s保存了整数的十位数，所以变量b应该保存整数的百位数。将整数除以100再对10取余，则得到这个整数的百位数。【2】当个位数字和百位数字之和等于十位数字时，则返回，\。【3】当个位数字和百位数字之和不等于十位数字时，则返回\。 改错题参考答案：错误1：for(j=0;j 错误2：a[p]=t； 正确：a[j]=t； 分析：错误1：根据C语言语法，for循环中循环条件后不加分号，除非做空操作。错误2：将两数进行交换的常用语句，借助第三个变量。 编程题参考答案： int fun(int w[ ][N]) { int i，j，k=0； int s=0； for(i=0；i if(i==0||i==N-1||j==0||j==N-1) s=s+w[i][j]*w[i][j]； /*将周边元素求平方和*/ return s； /*返回周边元素的平方和*/ } 分析：该题采用逐一判断的方式，周边元素的下标一定有一个是0或N-1，且只要下标中有一个为0或N-1，则它一定是周边元素。 第12套 填空题参考答案： 【1】n>1 【2】n-1 【3】n==1 分析：【1】求阶乘时采用递归的算法，n>1和n==1这两种情况的处理方法不同，需要分开考虑。【2】阶乘的算法是，当n>1时，n!=n*(n-1)!，即fun(n)=n*fun(n-1)。【3】n==1是递归的终止条件，因为1!=1，所以当n=1时，返回1。 改错题参考答案： 错误：if(('A'<=tt[i]||(tt[i]<='Z')) 正确：if(('A'<=tt[i]&&(tt[i]<='Z')) 分析：从ASCⅡ码表中可以看出，小写字母的ASCⅡ码值比对应大写字母的ASCⅡ码值大32。将字符串中的大写字母改为小写字母的方法是，从字符串第1个字符开始，根据ASCⅡ码值判断该字母是不是大写字母，若是，则ASCⅡ码值加32即可；重复执行以上过程直至字符串尾。本题可利用条件选择语句和循环语句来实现。 编程题参考答案： void fun(char *ss) { int i； for(i=0;ss[i)!='\\0';i++) /*将ss所指字符串中下标为奇数的字母转换为大写*/ if(i％2==1&&ss[i]>='a'&&ss[i]<='z') ss[i]=ss[i]-32； } 分析：从C语言的学习中我们知道，只要将小写字母减去32则转成大写字母，将大写字母加上32则转成小写字母。该程序是用if语句实现该功能转化的。 第13套 填空题参考答案：【1】k=0 【2】(i％2==0)||(i％3==0) 【3】s[k]='\\0' 分析：【1】变量k声明时没有初始化，所以在使用前要对它初始化。因为k用作字符数组的下标，所以初始化为0。【2】如果当前字符的下标能被2或3整除，则不保存这个字符。【3】将所有字符下标能被2或3整除的字符从字符串中删除后，在字符串的最后还要加上结束标记符‘\\0’。 改错题参考答案： 错误：if(i+1％5==0) 正确：if((i+1)％5==0) 分析：本题除了考查循环语句以外，其实就是一道简单的数学题，循环条件if(i+1％5==0)是一个标准的语法错误，这跟题目考查的知识点毫无关系，也就是说，做这样的题，只要读懂了题干意思，问题便可迎刃而解。 编程题参考答案： fun(int a[][M1) { int i，j，max=a[0][0]； for(i=0；i<2；i++) for(j=0；j max=a[i][j]； /*求出二维数组的最大值*/ return max； } 分析：此类求最大值或最小值的C语言问题，我们可以采用逐个比较的方式。要求数组中的所有元素走动一遍，并从中找出最大、最小值，要注意一开始应使max存放数组中的第一个元素的值。可按逐行查找也可按逐列查找的方式，本题采用的是逐行查找的方式。即行下标在外层循环列下标在内层循环，因为在循环的嵌套中越在内层循环，循环变化就越快。 第14套 填空题参考答案：【1】m％k 【2】k 【3】aa 分析：【1】此语句是将十进制的整型数据m转换为k进制数据时，将余数保存在数组aa中。【2】此语句是将十进制的整型数据m转换为k进制数据时，每除一次k后，把商重新赋值给正整数m，以便重复取余。【3】在for循环之后，i即为转换成的k进制数的位数，所以根据题意要求，此语句应该是：＂print（＂％d＂, aa[i-1])；＂ 改错题参考答案：错误1：if(p==' ') 正确：if(*p==' ') 错误2：*p=toupper(*(p-1))； 正确：*(p-1)=toupper(*(p-1))； 分析：本题比较简单，重点考查toupper函数的用法，该函数是将ch字符转换成大写字母，该题较多地应用了字符串处理函数。 编程题参考答案： int fun(STREC *a，STREC *b) { int i，j=0，max=a[0].s； for(i=0；i if(max b[j++]=a[i]；/*找出成绩与max相等的学生的记录，存入结构体b中*/ return j； /*返回最高成绩的学生人数*/ } 分析：该程序使用循环嵌套，第1个for语句的作用是找出最大值。第2个循环的作用是找出与max相等的成绩，也即最高成绩的学生记录，并存入b中。 第15套 填空题参考答案：【1】i=1,j=0 【2】bb[j++]=i 【3】return j 分析：【1】题目要求找100以内的自然数，而自然数是从1开始的，所以i的初始值为1。变量j声明时没有初始化，所以在这里初始化为0，用来记录满足条件的自然数的个数。【2】将满足条件的自然数存于数组bb中，下标加1是为了下一次存储做准备。【3】题目要求fun()函数返回数组比元素的个数，所以函数返回j。 改错题参考答案：错误1：*t=calloc(m,sizeof(STU))； 正确：t=calloc(m,sizeof(STU))； 错误2：t[k].num=b[j].num； 正确：t[k]=b[j]； 分析：calloc也用于分配内存空间。调用形式：(类型说明符*)calloc(n,size)，功能：在内存动态存储区中分配n块长度为“size”字节的连续区域。函数的返回值为该区域的首地址。(类型说明符*)用于强制类型转换。calloc函数与malloc函数的区别仅在于一次可以分配n块区域。例如：ps=(street stu*)calloc(2,sizeof(struct stu))；，其中的sizeof(struct stu)是求stu的结构长度。因此该语句的意思是：按stu的长度分配两块连续区域，强制转换为stu类型，并把其首地址赋予指针变量ps。在本例中我们可别考虑那么复杂了，根据定义类型STU b[N]，*t；就可以看出*t=calloc(m,sizeof(STU))；中的错误，t[k].num=b[j].num；的错误旨在考查对结构体概念的掌握和灵活应用程度。 编程题参考答案： fun(char (*a)[81]，int num，char *max) { int i=0； max=a[0]；