语文三年级第一学期综合练习1教案 下载本文

综合练习1

教学目标:

1 复习部首查字法,确定带点字的意思。 2 区别“居然”、“果然”、“突然”的词义。 3 学习按事情的发展顺序排列句子。 4 阅读短文,学会读懂文章。

5 语言实践活动,举办书信展览,进行说话训练。 6 熟记名言,初步了解名言的意思。 7 学习书写左窄右宽的字。

教学课时:1课时 教学过程:

一 复习部首查字法

1 复习部首查字法的步骤:(1)查部首;(2)查笔画;(3)查页码;(4)选字义。 2 练习交流。

所查的字 查什么部首 除部首有几笔 选择哪条解释 和煦. 火字底 9笔 温暖的意思 骄.阳似火 马字旁 6笔 猛烈的意思 容光焕.发 火字旁 7笔 光明的意思 补充:戒骄.戒躁(骄傲的意思) 二 选词填空

1 辨析三个词语的意思。

果然——表示事实与所说所料的相符。 居然——表示出乎意料。

突然——表示在短促的时间里发生,出乎意料。 2 练习交流:(1)果然;(2)居然;(3)突然。 三 整理句子顺序: 1 读句子排序。

2 交流排序结果:③⑤②①④

3 为什么这样排?(找出表示顺序的序词,划出来) 四 阅读短文《驱蚊新招》

1 默读短文,思考:“我”发现的“驱蚊新招”是什么? (在房间里洒些大蒜水,把蚊子熏跑。) 2“驱蚊新招”是怎么被“我发”现的?

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(仔细观察,没蚊子的小碗里有几瓣大蒜,思考得出结论:大蒜气味把蚊子熏跑了。) 3 联系上下文理解“果然”的意思,找一找,“果然”后面的内容与前文哪些内容是照应的?

(事实与所想的一样。我想,是不是大蒜气味把蚊子熏跑了呢?而另一只小碗里却一只蚊子也没有。放梨皮的小碗里有几瓣大蒜。) 五 语言实践活动

1 收集一封与信有关的小故事。

2 在班中交流,要求把故事讲清楚、讲具体。 六 熟记铭言

1 朗读铭言。第一句中的“说”与“悦”是通假字,应读“yuè”。 2 了解三句话的意思。 3 再读背诵。 七 写字练习

1 写左窄右宽的字要注意什么?(左面半边不要写得太宽,占三分之一比较合适。)2 教师示范。

3 学生写字,老师巡视。 4 展览写得优秀的字。

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