2019中考语文复习第一部分积累与运用专题一字音字形教学案 下载本文

2019中考语文复习第一部分积累与运用专题一字音字形教学案

专题一:字音字形

【考点透视】:

《语文课程标准》在字音、字形方面对七至九年级学习要求是:

1. 能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。

2. 在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。

3. 临摹名家书法,体会书法的审美价值。

由此中考对这个考点的考查主要内容和基本题型有:

1.给汉字注音,按拼音写汉字(除课本出现的以外,还包含生活常用语); 2. 对错别字的有无进行判断并作出相应的选择,或改正所给词语中的错别字; 3. 汉字在具体语境中的正确使用;

4.抄写一段文字,检查汉字的规范书写的能力。

鉴于汉字音、形、义结合的特点,要解答好这类试题,应做到以下几点:

⒈要按照《语文课程标准》的要求,掌握常用汉字3500个,并能准确拼读,规范书写; ⒉准确把握试题所提供的信息,揣摩命题者设计的意图;

⒊弄清错别字产生的原因,包括字型相似误用、字音相同或相近误用,还有字音相同字型相近的误用;

⒋善于将字形、字音、乃至字义结合起来辨识,在对具体语境的理解中学习并掌握汉字。 ⒌平时要养成良好的书写习惯,正楷书写要力争做到规范、工整、美观。 【教学目标】:

牢记课标内的字音。

能够理解和书写课标内的字、词。 【教学过程】:

一、引入真题,巩固知识

[2016?郴州]下列加粗的字注音完全正确的一项是( )(2分) A.静谧(mì) 寥廓(liáo) 稽首(jǐ) 花团锦簇 (cù) B.懊悔(ào ) 绾发(wǎn) 荣膺(yīng) 中流砥柱(dǐ) C.芳馨 (xīn) 绮丽 (yǐ) 桑梓(zǐ) 戛然而止(jiá) D.撺掇(chuān) 扶掖(yè) 拮据(jū) 龙吟凤哕 (huì) 【答案】B

【解析】A. “稽首”应为“qǐ”;C. “绮丽”应为“qǐ”; “撺掇”应为“cuān”。 [2016?邵阳]下列各组词中字形和加粗字的注音完全正确的一项是( ) A.孤辟 按部就班 疲惫(bèi) 拈轻怕重(zhān) B.瞩目 害人听闻 鄙视(pǐ) 滂沱大雨(pāng)) C.阴晦 彬彬有礼 浩瀚(hàn) 脍炙人口(kuài) D.婆娑 手屈一指 恫吓(xià) 分外妖娆(fèn) 【答案】C

【解析】A.“孤辟”应写作“孤僻”,“拈轻怕重”应读作“niān qīng pà zhòng”; B.“害人听闻”应写作“骇人听闻”,“鄙视”应读作“bǐ shì”,“滂沱大雨”应读作“pāng tuó dà yǔ”;

D.“手屈一指”应写作“首屈一指”,“吓”是多音字,可读作“xià,hè”,此处应读作“hè”。

二、模拟训练,查漏补缺

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下列词语中,字形和加粗的字的读音全都正确的一项是( ) A.连琐店 受制于人 压轴(zhòu) 怙恶不悛(qūn) B.一沓纸 变幻莫测 砧(zhēn)板 负隅 (yú) 顽抗

C.孺子牛 一踏糊涂 剽(piāo)悍 强(qiáng)词夺理 D.绊脚石 打报不平 荫(yīn)庇 麻痹(bì)大意 【答案】B

【解析】A、连锁店、怙恶不悛(quān)C、一塌糊涂、强(qiǎng)词夺理;D、打抱不平、荫(yìn)庇三、师生互动,总结知识 下列词语字形有误的一项是( ) A.枯槁 告磬 挖墙角 翻来覆去 B.地窖 鳌头 座右铭 如坐针毡 C.凛冽 取缔 通缉令 风靡一时 D.客栈 娴熟 顶梁柱 味同嚼蜡

【分析】本题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。【解答】A.有误,“挖墙角”应写作“挖墙脚”,“告磬”应写作“告罄”;B.正确,不要把“座右铭”写作“左右铭”C.正确,不要把“取缔”写作“取谛”;D.正确,不要把“顶梁柱”写作“顶粱柱”。故选:A。【点评】本题较为简单,只要平时留意这些基本字词的书写即可.当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要。 三、师生互动,总结知识

先小组内交流收获和感想,而后以小组为单位派代表进行总结.教师作以补充. 四、布置作业,课后巩固 布置作业:同步导练 五、教学反思

学生在平时应有意识的对所学过的字音字形加以整理和复习,并且加强对相关题目的练

习。

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