人 教 部 编 版 语 文 二 年 级 下 学 期
期 末 测 试 卷
（时间：60分钟 总分：100分）
评卷人 得分 一、填空题
1．读拼音，写词语。
xìn fēng jiāo ào mí lù zǒng suàn nài xīn
（_______） （________） （________） （________） （________） nián mài xū yào dù juān ní nìnɡ （_______） （_______） （_______） （_______） 2．课文链接站。
A．他扑扑______，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，______的羽毛，长长的脖子，______极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是_______，是一只漂亮的________呀！
B．每当_______，北京就亮起来了。整个北京城变成了____的海洋，____的世界。 C．傣族人民一边______，一边向周总理_______，祝福他健康长寿。 评卷人 得分 二、连线题
3．连一连。
快乐的 小溪 蒙蒙的 眼泪 长长的 孩子 晶莹的 阳光 清清的 小路 温暖的 细雨 4．古诗连连看。
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
杨万里 《望庐山瀑布》 野火烧不尽，春风吹又生。 杜 甫 《宿新市徐公店》 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 李 白 《草》 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 评卷人 得分 三、信息匹配
5．选词填空。
认真 渐渐 惋惜 静静 高兴 A．张老师（_____）地躺在床上养病。 B．在父母的关怀下，我（_____）地长大了。 C．小亮在（_____）地画画。
D．弟弟（_____）地对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。” E．小青（_____）地拍起手来。 评卷人 得分 四、句型转换
6．按要求写句子。
种田人捡了一只又肥又大的野兔。
改为“把”字句：__________________________________________________ 改为“被”字句：__________________________________________________ 评卷人 得分 五、语言表达
7．仿写。 小猴子在荡秋千。
可爱的小猴子在森林里荡秋千。
可爱的小猴子在森林里荡秋千，玩得真痛快。 小朋友在放风筝。
_______小朋友在_______放风筝。
_______小朋友在_______放风筝，_____________。
8．把句子补充完整。 （1）公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着____________的鲜花。 （2）周总理走来了。
周总理___________地走来了。 （3）春天来了。
______________的春天来了 9．快乐实践。
暑假就要到了，你打算学点什么本领呢？计划怎么学呢？想一想，写在下面。
_________________________________________________________________________________ 评卷人 得分 六、现代文阅读
课内阅读。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 10．从哪里看出人们热烈欢迎周总理？ ________________________
11．用“ ”画出描写周总理外貌的句子。 12．找出描写周总理动作的句子，谈谈自己的体会。
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课外阅读。
乌鸦学唱歌
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞