小学2017学年教育技术装备工作总结

本学年度，xxxx开发区第一小学根据市局精神，在对教育技术装备工作全面开展的同时，进一步明确职能管理的分工与要求，每月地对学校教育技术装备进行了自查。积极推进教育现代化工程，高标准配置教育现代化设备，不断提高教育技术装备管理和应用水平，在实验室、图书室及其他各类专用室方面的具体做法如下： 一、重视装备建设与配备, 促进教育技术装备标准化建设

1．加强组织领导，强化管理队伍，为教育技术装备建设提供组织保障

（1）成立教育技术装备工作领导小组。张承智校长任组长，钱宇副校长任副组长，成员有王熹梅、金永清、施宇峰、李国清。教育技术装备工作领导小组的主要职责：布置年度学校教育技术装备工作的目标任务，组织学习上级有关教育技术装备工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施。

（3）配备教育技术装备工作具体人员。按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专兼职人员数量基本达标。目前拥有实验室管理人员3人（兼职），图书馆管理人员1名（有图书管理员证书），电脑房管理人员1名，美术室管理人员3名，音乐室管理人员2名，舞蹈房管理人员1名，体育器材室管理人员1名。具体工作人员在装备工作小组直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术装备工作在教育教学中的应用、实践及研究等。

2．加大投入力度，保证装备到位，为教育技术装备建设提供硬件保障

学校每年安排充足的专项经费，保证教育装备的添置、更新和补充，特别是这学期结合省中小学教育技术装备工作督导的契机，又不断加大投入，使我校的教育技术装备不断完善，达到省一类标准。 （1）关于科学实验室装备。学校现有科学实验室3个，每个实验室面积均达到标准，科学仪器准备室1个，面积为64平方米。实验仪器基本能按照《省小学教学仪器设备配备目录》标准配齐。 （2）关于图书馆装备。学校建有现代化图书楼一座，面积441平方米，拥有书库1个，教师阅览室（电子阅览室）1个，学生阅览室1个，学生电子阅览室1个，教师电子阅览室1个。图书室设施达到《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》中一类标准。图书室藏书量18余万册，电子图书10万册，生均超过39册，藏书量达标。 （3）关于信息技术装备。学校拥有计算机网络教室3个，其中一个为今年新建成的“云桌面—智慧教室”，每个室面积均达标准，校园网络管理中心1个，校园红领巾电视台1个，多媒体教室51个。计算机网络教室共有计算机x余台，生机比10：1。教师人人配有电脑，师机比达到1：1。学校建有校园局域网，网络接点配置到教师办公室和班级，实现了“班班通”。每个教室全部配置液晶投影、实物展示台、中控、音箱等多媒体教学设备，为信息技术与学科教学整合创造了条件。学校建有校园闭路电视系统、校园广播音响系统，学校安全监控系统，为日常教育教学、安全保卫需要提供了保证。

（4）关于音体美装备。学校有音乐教室3个，每个室面积均为x平方米，每个音乐教室均配有钢琴1台，音响1套。舞蹈房1个，配置了钢琴1台、音箱1套，不锈钢把杆、墙镜、服装柜、化妆台等。音乐器材室1个，各类器材基本配备到位。美术教室3个，每个室面积均为x平方米，美术器材室1个，美术小型器材基本到位，如学生画架、写生画板等。体育器材室1个，体育器材配备到位。建有250米塑胶标准跑道。体育场地达标。

（5）其他专用室配备。学校配有特色建设专用室1个，小气象站、心理咨询室等。

在设备添置中，学校严格按照政府采购的各项规定，通过政府采购系统完成采购，所购产品严格按照要求把好质量关，仪器、器材、设备和图书的购置符合政府采购规定的要求，仪器设备质量可靠，不让不合格产品和盗版、低劣、内容不健康的图书进入学校，为教育教学活动提供了有力的保障。

3．重视环境建设，倾力打造环境育人氛围

学校注重图书馆与各专用教室的环境布置，在墙上贴有相对应的名人名言、格言警句、学科知识介绍图片等，图文并茂，融合知识的传播、技能的形成，素养的提升、学校的特色等要素，营造了具有学科特点的学习氛围，发挥了环境育人的功能。

二、抓好装备管理，提高教育技术装备规范化管理水平 1．加强制度建设。