人工智能技术基础实验报告

指导老师： 朱力

任课教师： 张勇

实验三 小型专家系统设计与实现

一、实验目的

（1）增加学生对人工智能课程的兴趣；

（2）使学生进一步理解并掌握人工智能prolog语言；

（3）使学生加强对专家系统课程内容的理解和掌握，并培养学生综合运用所学知识开发智能系统的初步能力。

二、实验要求

（1）用产生式规则作为知识表示，用产生系统实现该专家系统。 （2）可使用本实验指导书中给出的示例程序，此时只需理解该程序，并增加自己感兴趣的修改即可；也可以参考该程序，然后用PROLOG语言或其他语言另行编写。

（3）程序运行时，应能在屏幕上显示程序运行结果。

三、实验环境

在Turbo PROLOG或Visual Prolog集成环境下调试运行简单的PROLOG程序。

四、实验内容

建造一个小型专家系统（如分类、诊断、预测等类型），具体应用领域由学生自选，具体系统名称由学生自定。

五、实验步骤

1、专家系统：

1.1建造一个完整的专家系统设计需完成的内容： 1．用户界面：可采用菜单方式或问答方式。

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2．知识库（规则库）：存放产生式规则，库中的规则可以增删。 3．数据库：用来存放用户回答的问题、已知事实、推理得到的中 间事实。

4．推理机：如何运用知识库中的规则进行问题的推理控制，建议 用正向推理。

5．知识库中的规则可以随意增减。 1.2推理策略

推理策略包括： 正向（数据驱动），反向（目标驱动），双向 2、动物分类实验规则集

（1）若某动物有奶，则它是哺乳动物。 （2）若某动物有毛发，则它是哺乳动物。 （3）若某动物有羽毛，则它是鸟。 （4）若某动物会飞且生蛋，则它是鸟。

（5）若某动物是哺乳动物且有爪且有犬齿且目盯前方，则它是食肉动物。 （6）若某动物是哺乳动物且吃肉，则它是食肉动物。 （7）若某动物是哺乳动物且有蹄，则它是有蹄动物。 （8）若某动物是有蹄动物且反刍食物，则它是偶蹄动物。 （9）若某动物是食肉动物且黄褐色且有黑色条纹，则它是老虎。 （10）若某动物是食肉动物且黄褐色且有黑色斑点，则它是猎豹。 （11）若某动物是有蹄动物且长腿且长脖子且黄褐色且有暗斑点，则它是长颈鹿。

（12）若某动物是有蹄动物且白色且有黑色条纹，则它是斑马。 （13）若某动物是鸟且不会飞且长腿且长脖子且黑白色，则它是驼鸟。

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