鹰飞翔之高、飞翔之快的潇洒英姿(1)6.这一连串动词详细地介绍了驯鹰的过程(2) 。)分(1了作者对天然野生之鹰的赞赏之情表达了作者对鹰的同情及对驯鹰者的不满，)分(1同时也表现了驯鹰过程的残忍，)分(1 。)分(1，告诫人们要热爱自然环境，保护野生动)分(1运用反问句，总结全文，引起人们的思考7.物 。)分(2具有王者风范和宏伟气势，充满尊严，不羁、潇洒、天然野生的鹰的主要特征是：示例一：8.。人工驯养的鹰的主要特征是：放出去可以自如地呼唤回)分(2是人类不可或缺的朋友。我更欣赏天然野生的鹰，因为它们的翅)分(2来，既有攻击力又具有听人使唤的驯顺膀划过长空，穿梭于白云之间，好不潇洒；它们是食物链顶端的大鸟，具有王者风范和。)分2言之有理即可，(宏伟气势，是人类不可或缺的朋友 看到因腿上的关节痛而又舍不得贴在没有通知家人的前提下回家，“我”出差路过老家，9. ) 分(3膏药的母亲，正在用燃烧的艾叶熏腿，百感交集。(2)) 分(3又生怕被“我”责备的矛盾心理。表明了母亲见到“我”时既惊喜万分，(1)10. ) 分(3表明“我”对母亲为了省钱而不顾身体的痛惜与埋怨之情。；原题“坐在艾烟里的母亲”不仅形象地点明了文章的写作内容，奠定了文)分(1不好11.章的感情基调，而且突出了文章的主题。而“说谎的母亲”虽然也切合题意，但呆板直 ) 分(3露，缺少韵味，所以还是原题好。 ) 分(4示例：她便是我的乡下母亲，值得我一生含泪去仰望的母亲。12. 增长才干 (3) 屏除杂念和干扰，宁静专一 (2) 内心恬淡，

不慕名利(1)13. 凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处 (5) 疾行，指迅速逝去(4)(1)14.出翻译(来培养品德。，以俭朴来修养身心扰杂念和干人，屏除德高尚的品放纵怠慢就不能振奋精神，轻薄浮躁就不(2)) 分1分，句子完整通顺“静”“俭”1 ) 分1分，句子完整通顺翻译出“淫慢”“险躁”1(能修养性情。示例一：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这既是诸葛亮一生经历的总结，更是15.对他儿子的告诫与要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语这对我们在做人和治学方面有很大的教益。气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。示 例二：“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”这句话蕴含深刻哲理，告诫人们“少壮不努力，老大徒伤悲”。因此人在少年时期就应该树立 ) 分3分，共2分，原因1例句(远大的志向，发愤图强，避免老了后悔。示例：①不要事事讲求名利，要耐住清贫，守住寂寞，坚守自己的志向。②做任何事都16.分，意思对(3要有持之以恒的毅力。③人在少年时期就应树立远大的志向，发愤图强。 ) 即可 作文略17.三、年安徽省中考卷面书写要求及得分标准。2017四、评分标准参见