_____月_____日
13、夜莺的歌声
【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,了解课文大意。】 一、抄写词语。
苏联 卫国战争 游击队 德国 法
西斯
二、组词。
锋( ) 消( ) 梢( ) 淘( )
峰( ) 哨( ) 削( ) 陶( )
缝( ) 捎( ) 宵( ) 掏( ) 三、在括号里填上合适的词语。
( )的小路 ( )的眼睛 ( )地回答
( )的树林 ( )的上衣 ( )地微笑
( )的花园 ( )的歌声 ( )地站着
四、写出下列句子的修辞方法。
1.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。( ) 2.怎么会就剩下我一个?( )
3.人哪?战争一开始这里就没有人了。( )
4.两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了十几公里。( )
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_____月_____日
14*小英雄雨来
【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,了解课文大意。】
一、这些字都有两个名字,请你为它们注音并组词。 还 ( )扎 ( )拧 ( )
( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
晋( ) 冀( ) 絮( ) 枕( ) 挪( )
普( ) 翼( ) 柴( ) 沈( ) 哪( )
三、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。
人入水中: 许多人小声说话:
人跑的声音: 爸爸抽烟袋: 翻课本: 门响声: 枪栓响: 日本鬼子说话: 四、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
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_____月_____日
15、一个中国孩子的呼声
【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,了解课文大意。】
一、多音字组词。
给 ɡěi( ) 吁 xū( ) 鲜 xiān( )钉 dīnɡ( )
jǐ ( ) yù( ) xiǎn( ) dìnɡ( ) 二、词语连线。
高度的 目光 宝贵的 子弹
巨大的 评价 罪恶的 “和平之花”
深情的 悲痛 娇嫩的 生命 三、选词填空。
维护 爱护 保护
1、雷利的爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。 2、当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器( )自己。
3、我们要学会关心父母,( )家人。 呼声 呼唤 呼吁
4、爸爸的嘴张着,仿佛在( )着什么。 5、这就是一个中国孩子的( )。
6、我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!”
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16*一个中国孩子的呼声
【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,了解课文大意。】
一、我能看拼音写汉字。 wèi lán hǎi ōu xún yì xī yì
pín fán lǜ yīn yīn qí pàn zhàn jiàn
二、我能根据诗歌内容来填空。
( )的沙漠 ( )的脚步 ( )的草地 ( )的课桌 ( )的战舰 ( )的坦克 ( )的导弹 ( )的地雷碎片 三、我会加量词而且不重复。
一( )课桌 一( )教室 一( )鲜花 一( )草地 一( )星星 一( )海鸥 一( )坦克 一( )家园