3、 为什么不能大力擤鼻涕？ 4、 为什么不能将东西塞进鼻孔？ 5、 当闻到有害汽体时怎么办？ 6、 怎样清洁鼻孔？

7、 鼻子出血时，你该怎么办？ 四、 自由读课文。五、 教师小结。 六、 练习。 1、 课后判断题。2、 出示选择题，让学生做。

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第十课 阳光、空气、水的健康

教学目的：

让学生认识阳光、空气、水与身体健康的关系，充分利用大自然锻炼身体，增进健康。 教学重点：

阳光、空气、和水与健康的关系。 教学难点：

为什么晒太阳能使身体强壮、新鲜空气为什么能使人头脑清醒。

教学过程：

一、 谈话导入。

1、 请你说说外出旅游、爬山、游泳时的感觉、联想阳光、

空气、水对人体的作用。 2、 揭示课题。 二、学习课文内容。 1、学生读课文。 2、指名回答。

阳光、空气和水与健康有什么关系？

3、 阳光与人体健康有什么关系？人呼吸了新鲜空气能怎

样？

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4、 自由读课文。

三、教师小结，让学生明理。 1、阳光对人体的作用。 2、空气对人体的锻炼作用。 3、游泳的好处。

4、一个人一天需要多少水？四、练习。 1、填空。 2、选择题。

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