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C、生活催眠 D、梦境催眠 正确答案： ABC 10

美国行为学派大量的理论基于（ ）实验 A、动物 B、植物 C、人体 D、思想 正确答案： A

作业标题：新生面临的心理适应期 1

大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。 正确答案： √ 2

新生进入大学前三个月属于缓冲期，可能存在一种自我晕轮效应。 正确答案： √ 3

新生进入大学一年进入（ ），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈 A、稳定期 B、调节期 C、缓冲期

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D、发展期 正确答案： A 4

在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（ ）来改变。 A、培养爱好 B、加入社团 C、坚持作息 D、坚持运动 正确答案： C 5

进入大学，一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应，只要积极面对，这个阶段终究会过去。

正确答案： √

作业标题：90后同学的心理特征 1

下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次 A、生理需求 B、安全需求 C、爱与被爱需求 D、物质需求 正确答案： D 2

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“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自（ ） A、马斯洛 B、科胡特 C、罗杰斯 D、弗洛伊德 正确答案： B 3

社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。 正确答案： √ 4

下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度（ ） A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学 B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己 C、欣赏他人，坚持自己

D、新知识接受性差，不深思熟虑 正确答案： D 5

九十年代出生的人，最需要哪种情感？ A、关注 B、爱 C、尊重 D、溺爱 正确答案： C 6

《同一性危机》作者是？

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A、艾瑞克森 B、吉利根 C、班德勒 D、托马斯·摩尔 正确答案： A

作业标题：90后与父母老师比较 1

总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因为他们所处的时代不同。 正确答案： √ 2

六七十年代的人一生下来就面临着（ ）的局面。 A、战争动乱 B、衣食无忧 C、极度自由 D、物质匮乏 正确答案： D 3

六七十年代的人从小被教育向榜样学习，成为别人；而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。 正确答案： √ 4

关注自己本身每天的进步，比较容易获得快乐和满足感。 正确答案： √

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六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪，是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。 正确答案： √

作业标题：大学生认知发展的需要 1

成年早期是人个性成熟，自我能力，社会意识、社会责任感，信仰，科学兴趣，政治抱负，生活观念，价值观与审美情趣基本形成的阶段。 正确答案： √ 2

大学生在成年早期的阶段需要完成（ ）。 A、性格成熟 B、人格成熟 C、体魄成熟 D、思想成熟 正确答案： B 3

大学生最重要的任务是（ ）。 A、社交 B、个人兴趣爱好 C、本专业的学习 D、慈善事业 正确答案： C