全国大学生数学建模竞赛系统使用手册-学校账号(主账号) 下载本文

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4) 重构知识目录

为方便用户重构知识体系,可在文献原目录的基础上,新增目录、插入内容等。在某章节名称上点击右键,弹出相关操作按钮。如下图所示:

以“添加子目录”为例,新建章节,点击章节名称,除了可以手动输入内容、插入文摘内容外,还可插入本专题下其他文献的章节。如下图所示:

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5) 共读作者研讨

在阅读的过程中,可以对文献进行评论,查看最近学习过本篇文献的其他读者,并与之进行交流互动。如下图所示:

6) 分类查看笔记

点击“全部笔记”标签,可以分别按照文献、笔记标签、引用关系查看本篇

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文献笔记。如下图所示:

按照文献查看:

按照笔记标签查看:

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按照引用关系查看:

2.4.5 笔记汇编

1) 单篇文献笔记汇编

文献阅读结束后,可以将笔记汇总出来,完成了文献从厚读薄的过程。在文

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