人物形象 故事情节 环 境 通过作者的叙述和人物描写塑造人物形象。 通过故事情节的发展塑造人物形象 通过自然环境、社会环境描写塑造人物形象。 主要靠人物的台词来表现性格。 主要靠矛盾冲突的展开来塑造人物形象。 主要靠舞台提示表现环境特点，塑造人物形象。 （选编自《义务教育课程标准实验教科书·语文》附录《谈谈小说》《谈谈戏剧文学》） 【思·古代文论】

高低抑扬 [清] 李渔

①②

白有高低抑扬，何者当高而扬?何者当低而抑?曰：若唱曲然。曲文之中，有正字，有衬字。每

③

遇正字，必声高而气长；若遇衬字，则声低气短而疾忙带过，此分别主客之法也。说白之中，亦有正．字，亦有衬字，其理同，则其法亦同。一段有一段之主客，一句有一句之主客，主高而扬，客低而抑，．．此至当不易之理，即最简极便之法也。凡人说话，其理亦然。 ．

（节选自《闲情偶寄》，首都师范大学出版社2012年9月版）

【注释】①白：又叫宾白，是传统戏曲中的说白，相当于现代戏剧中的人物台词。②曲：这里指古代戏曲中能唱的文词。③主客：主次。

13．【读·小说片段】中，许云峰的 “笑了笑”有怎样的意味？（3分）

▲ 。

14．小说《红岩》中，江姐也像许云峰一样，用豪言壮语面对敌人的屠杀。下列哪一项是江姐的遗言? （ ▲ ）（3分）

A．同志们，听吧！/像春雷爆炸的，/是人民解放军的炮声；/人民解放了！/人民胜利了！/我们——/没有玷污党的荣誉；/我们……

B．美蒋反动派的屠杀，和一切垂死的挣扎，难道能够阻挡中国无产阶级的最后胜利吗?不，胜利属于我们，属于我们的党！

C．扫射吧！子弹征服不了共产党人！ D．哈，打得安逸！

15．阅读【赏·剧本选粹】，说说剧作者对小说《红岩》中许云峰牺牲的情节进行了哪些改动。（2分）

▲ 。

16．从【比·文学样式】中任选一个角度，结合选文内容，说说“小说片段”和“剧本选粹”中徐鹏飞的形象有什么不同。（4分）

▲ 。 阅读【思·古代文论】，完成下列题目。

17．下列加点词语意思不相同的一组是（ ▲ ）（3分） A. 则声低气短而疾忙带过 不以疾也 （《山峡》） ．．

B．其理同 可据理臆断欤? （《河中石兽》） ．．C．则其法亦同 入则无法家拂士 （《生于忧患，死于安乐》） ．．D．此至当不易之理 寡人欲以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》） ．．

18．用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分） ⑴每遇正字，必声高而气长（2分）

▲ 。

⑵主高而扬，客低而抑（2分）

▲ 。 19．《红岩》第十八章中，送奶工人挑了瓶牛奶递到刘思扬手上，说道:“这瓶是你的。”刘思扬觉得这话说得有点蹊跷。送奶工人说这句话时，哪些词语要说得“高而扬”?哪些词语要说得“低而抑”?为什么?（3分）

▲ 。

三（53分） 20.按要求修改下面这则新闻。（3分）

吟诵经典 感受古诗词魅力

①2月15日早上7点，南京市中山小学四名教师和学生家长穿上哆啦A梦、熊本熊等卡通人偶服饰，捧着红包发给到校学生。②“共同合作乐趣多”“眼前风起叶飞乱”“社稷次之，君为轻”……③打开红包，孩子们发现，里面装着围绕“社会主义核心价值观”设置的谜语，只要猜出谜底，就可以在班主任处领取铅笔、橡皮等学习用品作为开学礼物。

副校长李万青说，学校通过猜谜语、送奖品等有趣的活动形式，让孩子们学习“八礼四仪”和“爱国爱家”文化内涵，可以寓教于乐，让刚过完寒假的孩子们愉快地上好《开学第一课》。 ⑴从内容来看，本文的题目应改为“ ▲ ”。（1分） ⑵第一段中第 ▲ 句有歧义。（1分）

⑶第二段有一处标点符号使用错误，它就是 ▲ 。（1分）

21.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。（50分）

要求：选准角度，明确立意；自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不准套作，不得抄袭。

《抬水》

语文参考答案

一（33分）

1．（11分）⑴江春入旧年；⑵随君直到夜郎西、李白；⑶烟笼寒水月笼沙；⑷钟山只隔数重山；⑸山重水复疑无路；⑹各领风骚数百年；⑺叶底黄鹂一两声 酒酣胸胆尚开张 载不动许多愁 乡愁是一方矮矮的坟墓。（增、添、漏、改不给分） 2.（4分）mǐn juǎn 婉 蒂

3.（2分）示例：雄心壮志 悠闲自在（应为并列短语，每个1分） 4.（2分）示例：诵读经典诗词，传承中华文化 5.（2分）D（结构问题）

6.（2分）A（无“离愁别绪”）

7.（3分）略（正楷：正确、规范、美观；行楷：正确、规范、美观、牵丝连带）

8.（7分）⑴（3分）C （非“鲜丽”，非“向往”） ⑵（4分）远处的连山模糊了颜色，脚下的江水失去了阵阵涛声。傍晚，生长在王朝帝陵中的树木，已是一片冷落凄清。（只是翻译且准确只给2分）

二（34分）

（一）（12分）

9.（2分）有些专家开发出的利用药物并稍加训练，对人体的条件反射神经加以控制的技术。（意近即可）

10.（3分）（1）小男孩头部只要受到别人抚摩，就会唱食品广告歌曲。（2）中年妇女坐电梯，只要感受到电梯的下落感就会做糖果广告。（3）年轻姑娘只要有人轻碰她的肩膀，就会做化妆品广告。（4）中年男子只要一打呵欠就会做保健品广告。（5）年轻人只要一打喷嚏就会做感冒药广告。（6）N先生只要一与别人握手就会做咖啡广告。（每两点得1分，共3分） 11.（3分）C

12.（4分）示例：文中的小男孩把自己的反射神经租给了食品公司，但他还有点不习惯，感到不好意思；塑造这个形象反映了新技术对人类生活影响的普遍性（影响之深）；孩子关乎未来，连孩子都被新科技控制，表达了作者对科技绑架人类的忧虑。（共3点，第一点2分，后面两点答出一点得2分） （二）（22分）

13.（3分）对徐鹏飞的威胁的毫不畏惧（轻蔑）；回忆自己走过的路感到自豪；看到革命的胜利而感到满足；个人理想与人民要求完全相同感到欣慰；实现了个人生命价值感到光荣。（答出三点即得满分，每点1分）

14.（3分）B（A.刘思扬；C.齐晓轩；D.丁长发）

15.（2分）示例：（1）小说中，许云峰在战友们越狱之前慷慨就义；剧作者改成了与战友们同时冲向敌人。（2）小说中，许云峰为战友们挖出一条越狱通道；剧作者许云峰与战友总结“狱中八条”意见书。（每点1分）

16.（4分）示例一：从人物形象角度看，【读?小说片段】描写了徐鹏飞威胁的语言和奸笑的神态，表现他奸诈的特点。【赏·剧本选粹】中，徐鹏飞的台词中多次说到“革命者疯了”，其实表现了他自己的丧心病狂。

示例二：从故事情节的角度看，【读?小说片段】写徐鹏飞两次追问，试探许云峰就义前的心情，表现他奸诈的特点；【赏·剧本选粹】中，徐鹏飞被刘思扬和战友的话激怒，下令开枪行刑，体现了他丧心病狂。

示例三：从环境角度看，【读?小说片段】中，国民党军即将溃败，徐鹏飞准备毁灭山城，表现他的垂死挣扎；【赏·剧本选粹】中，国民党军节节败退的社会现实，卫兵报告解放军胜利进军、地下党武装成功保卫工厂的社会现实，推动徐鹏飞加速屠杀革命者的行动，表现他的丧心病狂。（每点2分） 17.（3分）C

18.（4分）（1）（2分）遇到正（主要的）字，就必须唱得声高气长。

（2）（2分）主要的句子和主要的字要说得声高气扬，次要的句子和次要的字要说得声低气短。

19.（3分）示例：“这瓶”“是”说得低而抑，“你的”说得高而扬。因为送奶工人暗示这牛奶瓶盖中藏有纸条，希望他自己喝，不要交给别人。（能结合小说情节，言之有理即可）

参考译文：说宾白讲究高低抑扬，什么地方该高该扬，什么地方该低该抑，我说就跟唱曲的规律一样。曲文当中，有正字，有衬字。遇到正字，就必须唱得声高气长；如果遇到衬字，就要唱得声低气短，很快带过去，这是区别主次的方法。宾白当中，也有正字和衬字之分，和唱曲的道理一样，方法也一样。一段宾白有一段宾白的主次，一句话有一句话的主次，主要的句子和主要的字要说得声高气扬，次要的句子和次要的字要说得声低气短，这是非常正确并且不可改变的真理，也是最简单最方便的说宾白的方法。一般来讲，平常人们说话，道理也是这样。

三（53分）

20.（3分）（1）（1分）猜文化谜语，上好开学第一课（猜谜语 品味传统文化） （2）（1分）①

（3）（1分）书名号

21.（50分）参照2016年南京市中考作文评分标准。

（1）先看切题，再看功底。

①切题，37分；基本切题30分，不切题20分。

②功底：从立意、选材、写法、语言等几个方面评定，酌情加分或减分。 （2）作文评分常规要求

①错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。 ②标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。 ③字数每少50字扣1分，最多扣2分。 ④作文总分不得超过50分。

立意参考：母爱大似山，总在细节处；或者从反面立意亦可，如溺爱等。