初中几何辅助线大全-最全 下载本文

三角形中作辅助线的常用方法举例

一、延长已知边构造三角形:

例如:如图7-1:已知AC=BD,AD⊥AC于A ,BC⊥BD于B, 求证:AD=BC 分析:欲证 AD=BC,先证分别含有AD,BC的三角形全等,有几种方案:△ADC与△BCD,△AOD与△BOC,△ABD与△BAC,但根据现有条件,均无法证全等,差角的相等,因此可设法作出新的角,且让此角作为两个三角形的公共角。

证明:分别延长DA,CB,它们的延长交于E点, ∵AD⊥AC BC⊥BD (已知) ∴∠CAE=∠DBE =90° (垂直的定义) 在△DBE与△CAE中

EAOB??E??E(公共角) ∵???DBE??CAE(已证)

?BD?AC(已知)? ∴△DBE≌△CAE (AAS)

∴ED=EC EB=EA (全等三角形对应边相等) ∴ED-EA=EC-EB 即:AD=BC。

D图7?1C(当条件不足时,可通过添加辅助线得出新的条件,为证题创造条件。)

二 、连接四边形的对角线,把四边形的问题转化成为三角形来解决。

三、有和角平分线垂直的线段时,通常把这条线段延长。

例如:如图9-1:在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠1=∠2,CE⊥BD的延长于E 。求证:BD=2CE 分析:要证BD=2CE,想到要构造线段2CE,同时

FAEDB 1

12图9?1CCE与∠ABC的平分线垂直,想到要将其延长。 证明:分别延长BA,CE交于点F。 ∵BE⊥CF (已知)

∴∠BEF=∠BEC=90° (垂直的定义)

在△BEF与△BEC中,

??1??2(已知) ∵ ? ?BE?BE(公共边)??BEF??BEC(已证)?∴△BEF≌△BEC(ASA)∴CE=FE=

1CF (全等三角形对应边相等) 2 ∵∠BAC=90° BE⊥CF (已知)

∴∠BAC=∠CAF=90° ∠1+∠BDA=90°∠1+∠BFC=90° ∴∠BDA=∠BFC

在△ABD与△ACF中

??BAC??CAF(已证)? ??BDA??BFC(已证)

?AB=AC(已知)? ∴△ABD≌△ACF (AAS)∴BD=CF (全等三角形对应边相等) ∴BD=2CE

四、取线段中点构造全等三有形。

例如:如图11-1:AB=DC,∠A=∠D 求证:∠ABC=∠DCB。 分析:由AB=DC,∠A=∠D,想到如取AD的中点N,连接NB,NC,再由SAS公理有△ABN≌△DCN,故BN=CN,∠ABN=∠DCN。下面只需证∠NBC=∠NCB,再取BC的中点M,连接MN,则由SSS公理有△NBM≌△NCM,所以∠NBC=∠NCB。问题得证。

证明:取AD,BC的中点N、M,连接NB,NM,NC。则AN=DN,BM=CM,在△ABN和△DCN

?AN?DN(辅助线的作法)中 ∵ ? ??A??D(已知)?AB?DC(已知)?ANDB

2

M图11?1C∴△ABN≌△DCN (SAS)

∴∠ABN=∠DCN NB=NC (全等三角形对应边、角相等)

在△NBM与△NCM中

?NB=NC(已证) ∵??BM=CM(辅助线的作法)

?NM=NM(公共边)?∴△NMB≌△NCM,(SSS) ∴∠NBC=∠NCB (全等三角形对应角相等)∴∠NBC+∠ABN =∠NCB+∠DCN 即∠ABC=∠DCB。

巧求三角形中线段的比值

例1. 如图1,在△ABC中,BD:DC=1:3,AE:ED=2:3,AF:FC。 求解:过点D作DG//AC,交BF于点G 所以DG:FC=BD:BC

因为BD:DC=1:3 所以BD:BC=1:4 即DG:FC=1:4,FC=4DG

因为DG:AF=DE:AE 又因为AE:ED=2:3 所以DG:AF=3:2 即

例2. 如图2,BC=CD,AF=FC,求EF:FD 所以AF:FC=:4DG=1:6

解:过点C作CG//DE交AB于点G,则有EF:GC=AF:AC 因为AF=FC 所以AF:AC=1:2

即EF:GC=1:2,

因为CG:DE=BC:BD 又因为BC=CD

所以BC:BD=1:2 CG:DE=1:2 即DE=2GC

因为FD=ED-EF= 所以EF:FD=

小结:以上两例中,辅助线都作在了“已知”条件中出现的两条已知线段的交点处,且所作的辅助线与结论中出现的线段平行。请再看两例,让我们感受其中的奥妙!

3

例3. 如图3,BD:DC=1:3,AE:EB=2:3,求AF:FD。 解:过点B作BG//AD,交CE延长线于点G。 所以DF:BG=CD:CB

因为BD:DC=1:3 所以CD:CB=3:4

即DF:BG=3:4,

因为AF:BG=AE:EB 又因为AE:EB=2:3

所以AF:BG=2:3 即

所以AF:DF=

例4. 如图4,BD:DC=1:3,AF=FD,求EF:FC。 解:过点D作DG//CE,交AB于点G 所以EF:DG=AF:AD

因为AF=FD 所以AF:AD=1:2 图4

即EF:DG=1:2

因为DG:CE=BD:BC,又因为BD:CD=1:3, 所以BD:BC=1:4 即DG:CE=1:4,CE=4DG

因为FC=CE-EF=

所以EF:FC==1:7

练习:

1. 如图5,BD=DC,AE:ED=1:5,求AF:FB。 2. 如图6,AD:DB=1:3,AE:EC=3:1,求BF:FC。

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答案:1、1:10; 2. 9:1

二 由角平分线想到的辅助线

图中有角平分线,可向两边作垂线。也可将图对折看,对称以后关系现。角平分线平行线,等腰三角形来添。角平分线加垂线,三线合一试试看。

角平分线具有两条性质:a、对称性;b、角平分线上的点到角两边的距离相等。对于有角平分线的辅助线的作法,一般有两种。

①从角平分线上一点向两边作垂线;

②利用角平分线,构造对称图形(如作法是在一侧的长边上截取短边)。 通常情况下,出现了直角或是垂直等条件时,一般考虑作垂线;其它情况下考虑构造对称图形。至于选取哪种方法,要结合题目图形和已知条件。

与角有关的辅助线

(一)、截取构全等

例1. 如图1-2,AB//CD,BE平分∠BCD,CE平分∠BCD,点E在AD上,求证:BC=AB+CD。

分析:此题中就涉及到角平分线,可以利用角平分线来构造全等三角形,即利用解平分线来构造轴对称图形,同时此题也是证明线段的和差倍分问题,在证明线段的和差倍分问题

中常用到的方法是延长法或截取法来证明,延长短的线段或在长的线段长截取一部分使之等于短的线段。但无论延长还是截取都要证明线段的相等,延长要证明延长后的线段与某条线段相等,截取要证明截取后剩下的线段与某条线段相等,进而达到所证明的目的。

例2. 已知:如图1-3,AB=2AC,∠BAD=∠CAD,DA=DB,求证DC⊥AC

BFCAED图1-2 5