主题五：《神秘的天空》

班 级：大四班

时间：2018.12.10—2018.12.28 教 师：倪庆 陈吴娟 杨培新

一、主题目标

1.理解儿歌《航天英雄了不起》，初步了解宇航员为了进入太空所做出的努力，对航天英雄有仰慕的情感，有向航天英雄学习的愿望。

2. 借助图谱用连贯和跳跃的方法唱出歌曲《星球恰恰恰》，表现歌曲旋律上的前后变化，体验与月亮婆婆亲密的情感和快乐的情绪。

3.欣赏梵高的《星月夜》，感受画面中笔触、色彩、形象所传达出来的强烈情感。

4.能利用各种废旧材料，通过卷、折、剪贴、组合等形式制作宇宙飞船。 5.初步学习用二声部轮唱的形式演唱歌曲《闪烁的小星星》，在演唱过程中努力坚持唱自己的声部。

6.感受米罗作品中点、线、面的运用，能在创作中有目的地使用点、线、面丰富画面。

7.简单了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。有观察周围环境的兴趣和意识。

8.通过参观科技馆，了解科技给人们生活带来的便利，体验不同科学知识带来的乐趣。

9.尝试坐在羊角球上连续跳过高4~10厘米、宽10~40厘米的障碍物。 10.了解太阳、地球、月亮的有关知识，知道它们三者之间的运转关系。 11.复习6以内的加减，及应用题。提高幼儿看图列式的能力，体验在活动中解决问题的乐趣。

二、游戏活动

1.在益智区投放八大行星的图片或模型，引导幼儿根据行星图片说说、认认八大行星的名称和位置。

2.在科学区提供气球火箭、有趣的降落伞、七彩陀螺等玩具，引导幼儿探索气流、重力等自然现象。

3.在表演区增加新的有关星球的音乐和头饰等，丰富表演内容。

4.在语言区收集有关太空、星球、外星人等方面的图书，引导幼儿看图讲述。投放太阳、月亮、星星等有关天体的图片，幼儿练习边摆放边讲述自己知道的有关星球、太空的知识。

5.在美工区提供各种各样的太空飞行器图片以及废旧纸盒、薯片罐、卷纸芯、旧瓶盖、粗吸管等废旧材料，引导幼儿运用废旧材料制作太空飞行器。

三、家园共育

1.发放“神秘的天空”调查问卷，请幼儿和家长完成，同时让家长了解主题的相关内容。

2.带领幼儿参观天文馆，进一步激发幼儿了解有关天空奥秘的兴趣。 3.配合幼儿收集相应的有关天空的绘本和科普读物等书籍。

4.和幼儿一起观察月相的变化现象，与幼儿共同了解一些有关中国航天事业的事迹、故事及航天英雄人物。

5.与幼儿一起亲子阅读有关太空的科普书籍，丰富经验，激发孩子探索天空奥秘的兴趣。

四、环境与资源

1.结合主题布置主题墙饰“神秘的太空”，提供太阳、月亮、星星等有关太空的图片丰富幼儿感性经验，用幼儿的作品布置教室环境。

2. 将幼儿收集的各类关于天空、宇宙、星球的图片、照片等资料归类制作成班级图书供幼儿自由翻阅，相互交流。

3.结合幼儿设计制作的宇宙飞船作品创设展览区，丰富主题环境。 4.结合幼儿绘制的星球、飞船、飞碟、外星人等图片，布置“我们的太空”主题环境。

5.继续丰富区域操作材料，提供一些低结构的半成品材料供幼儿选择。 6.将梵高大师的《星月夜》作品图片和幼儿创作作品一起布置到班级环境中，鼓励幼儿大胆创作，相互交流欣赏。

五、行为习惯

1.引导幼儿观察周围的自然现象，发现太阳与人、动植物的关系，提出自己想了解的太空问题，并相互交流解答。

2.在集体活动中教育引导幼儿注意力集中，积极举手发言，同伴回答问题时认真倾听，增长科普知识，养成良好的学习习惯。

3.加强安全教育，采用故事讲述、情境分析、绘画设计等方式提高幼儿安全意识，掌握保护自己的方法。

4.不怕寒冷，按时入园不迟到，在户外活动中积极锻炼身体，增强体质。 5.指导幼儿按顺序穿脱衣裤、鞋子，并将自己的衣服鞋袜摆放整齐，引导幼儿养成良好的睡姿。

6.遇到困难能积极想办法解决，与同伴发生矛盾时能与同伴协商、合作。