管理信息系统-模拟试卷三及答案 下载本文

模拟试卷三及答案

一、单项选择题(每小题 1.5 分 , 本题共 30 分) 1 、管理信息系统的特点是( )

A 、数据集中统一,应用数学模型,有预测和控制能力,面向操作人员 B 、数据集中统一,应用人工智能,有预测和决策,面向高层管理人员 C 、数据集中统一,应用数学模型,有预测和控制能力,面向管理和决策 D 、应用数学模型,有预测和决策能力,应用人工智能,面向管理人员 2 、数据字典的建立是在 ( ) A 、系统分析阶段 B 、系统设计阶段 C 、系统实施阶段 D 、系统规划阶段 3 、一个管理信息系统的好坏主要是看它( ) A .硬件先进、软件齐全 B .是否适合组织的目标 C .是否投资力量最省 D .是否使用计算机网络

4 、管理信息系统是以计算机为基础的及以人作为系统组成部分的( )。 A .机器系统 B .物理系统 C .人机系统 D .人工系统 5 、数据详细分析的工具是( ) A .数据流图 B .数据字典

C .数据处理功能分析表 D .数据 - 功能格栅图 6 、系统功能结构划分的最后一项工作是画出( ) A .业务流程图 B .数据流程图 C .功能结构图 D .计算机处理流程图 7 、系统设计的总体设计之一是( ) A .数据存储文件设计 B. 输出 / 输入设计 C .编写程序说明书 D. 配置系统物理设备 8 、 设计代码时需要注意的是 ( ) A .每一代码必须惟一地代表某一事物或属性 B .代码的长度不得留空 C .代码不能分段

D .应在系统设计阶段一开始进行

9 、 BSP 方法的实施可视为一个转化过程,即将企业的战略转化成( ) A . 信息系统的目标 B . 信息系统的战略

C . 战略计划过程 D . 信息系统结构

10 、信息系统设计包括很多内容,其中属于信息处理最基础的工作( ) A . 输入设计 B . 输出设计 C . 屏幕设计 D . 代码设计

11 、将用户角度上的概念结构转换为 DBMS 支持下的数据组织模式的过程称为( )。 A .数据库设计 B .数据存储设计

C .数据库的逻辑设计 D .数据库的物理设计

12 、下述哪一项不是信息系统逻辑模型的组成部分?( ) A . 业务流程图 B . 数据字典 C . 数据流程图 D . 系统流程图

13 、关于数据流程图的描述,正确的是( ) A . 数据流程图抽象于数据结构图 B . 数据流程图抽象于业务流程图 C . 数据流程图中不含数据的来源及去处 D . 数据流程图为数据库设计提供直接支持 14 、系统的运行可行性分析是指( ) A . 系统可能产生的经济效益分析 B . 系统运行所需维护费用的需求分析 C . 系统对组织及人员的适应性分析 D . 系统开发人员技术水平的分析

15 、下列哪一项不是企业管理信息系统的基本功能?( ) A . 监测企业运行 B . 改变企业职能 C . 控制企业行为 D . 辅助企业管理

16 、 以下哪项是发生得最多的软件维护工作?( ) A . 校正性维护 B . 适应性维护 C . 预防性维护 D . 完善性维护

17 、详细设计有很多工具。以下哪种工具能更好地支持自顶向下、逐步求精的方法( ) A . 程序流程图 B . HIPO 图 C . IPO 图 D . N-S 图

18 、系统切换工作属于系统开发的( ) A .系统分析阶段 B .系统实施阶段 C .系统设计阶段 D .系统维护阶段 19 、数据库设计,属于系统开发的( )

A .系统分析阶段 B .系统设计阶段 C .系统实施阶段 D .系统维护阶段

20 、系统可以分为自然系统、人工系统两大类。属于人工系统的是( ) A .地球生态系统 B .动物的消化系统 C .管理信息系统 D .生命系统

二、多项选择题 ( 每小 题 2 分 , 本题共 10 分 ) 1 、 以下哪些是系统设计阶段的工作( ) A .数据库设计 B .详细调查 C .编制程序 D .系统测试 E .代码设计 F .系统切换 2 、数据库设计可以分为哪几个阶段( )

A .概念结构设计 B .模块设计 C .逻辑结构设计 D .视图设计 E .物理结构设计 3 、模块之间基本的结构形式包括( ) A .顺序结构 B .选择结构 C .组合结构 D .循环结构 E .嵌套结构 4 、系统切换的方式有( )

A .直接切换 B .平行切换 C .试点后直接切换 D .逐步切换 5 、 代码设计的原则是( ) A .简单性 B .唯一性 C .可扩充性 D .便于记忆 E .合理性 F .规范性

三、判断题 ( 对打“√” , 错打“×” , 每小题 1 分 , 本题共 10 分 ) 1 、在信息系统设计中,模块设计应遵循的原则是低内聚,高耦合。( ) 2 、系统分析的首要任务是尽量使用户接受分析人员的观点。( ) 3 、系统分析阶段的基础工作是系统调查。( ) 4 、模块间控制耦合是最正常方式。( )

5 、系统分析报告的重点内容是新系统的目标和逻辑模型。( ) 6 、模块的凝聚程度最低的是偶然凝聚。( )

7 、选择计算机设备 , 输出设计 , 程序调试都属于管理信息系统实施阶段的内容。( ) 8 、在系统转换中,采取分期分批切换,以保证系统能平稳运行,并减少费用,这种切换方式称为平行切换。( )

9 、系统调查是系统分析阶段的基础工作。( )

10 、将 E-R 图转换为关系模型时,若联系为 M : N 的,则该联系转换关系时,其码为 M 端实体的码。( )

四、简答题 ( 每小题 5 分 , 本题共 20 分 )

1 、一般信息具有什么特点,从信息处理的角度看管理信息有什么独特之处?

2 、管理信息系统开发的成果或产品是什么?与一般硬件设备的生产过程和单项事务处理的程序编写相比,具有哪些特点?

3 、简述原型法的开发过程。

4 、简述系统维护的主要内容。其中最主要的维护是什么? 五、应用题 ( 本题共 30 分 )

1 、 绘制取款过程的数据流程图( 7 分)

储户将填好的取款单及存折交储蓄所,经查对储户帐, 将不合格的存折和取款单退还储户,合格的存折和取款单被送交取款处理。处理时要修改储户帐和现金帐,并将存折利息单和现金交储户,同时将取款单存档。试画出以上存取款处理过程的数据流程图。

2 、 已知学校教务信息系统中的三个实体:“学生”、“班级”、“课程”,“学生”实体的属性有:学号、姓名、年龄、性别、系;“班级”实体的属性有:班级号、班级名、人数;“课程”实体的属性有课程号、课程名、学分。一个学生只属于一个班级,一个班级有多个学生;一个学生可以选修多门课程,一门课程可以被许多学生选修。要求画出相应的 E-R 图。 ( 5 分)

3 、某学校对教职工拟定奖励策略如下: (1) 高级职称且教学评估优秀的奖励 1000 元,教学效果评估合格的奖励 800 元; (2) 中级职称且教学评估优秀的奖励 800 元,教学效果评估合格的奖励 500 元; (3) 初级职称且教学评估优秀的奖励 500 元。要求画出奖励策略的决策树。 ( 6 分)

4 、一个学校的图书资料室处理下列事物:学生借书、学生还书、学生续借书、图书查询、购买新书、预订报纸杂志、博士硕士论文存档。该图书资料室规定每位学生借书不能超过十本,每本书借阅期一个月,可续借一次,每本书借阅期加续借期不超过两个月,如超期归还,图书资料室开出超期付款单。 1 . 画出该图书借阅系统的数据流程图 ( 8 分)

2 . 对数据存储加以说明。 ( 4 分)

模拟试卷三答案

一、单项选择题(每小题 1.5 分 , 本题共 30 分) 1-5 、 C A B C B 6-10 、 C B A B D 11-15 、 C D B B B 16-20 、 D D B B C

二、多项选择题 ( 每小 题 2 分 , 本题共 10 分 ) 1 、 AE 2 、 ACE 3 、 ABD 4 、 ABCD 5 、 ABCDEF

三、判断题 ( 对打“√” , 错打“×” , 每小题 1 分 , 本题共 10 分 ) 1-5 、××√×√ 6-10 、√××√×

四、简答题 ( 每小题 5 分 , 本题共 20 分 )

1 、一般信息具有什么特点,从信息处理的角度看管理信息有什么独特之处?

答案要点:一般信息具有不灭性,可以廉价复制、广泛传播,时效性强等特点。( 1 分) 管理信息除具有信息的特征外,还具有自身的特征:

原始数据来源的广泛性:既有内部原始数据 ,又有来自外部如供应商、用户、竞争对手的信息。( 1 分) 信息资源的共享性:信息用户越多,均摊的单位费用就越低。( 0.5 分)

信息量大:管理所需的信息十分庞杂,信息量大,包括产品的种类、数量,生产用的物资、设备、工具,企业员工情况,财务、供应、销售、协作单位状况等。( 1 分)

信息处理方法的多样性:管理信息量大,形式多样,有数字、声音、文字、图 形、图像等,决定它的处理方法也就具有多样性。( 0.5 分)

信息的不一致性:信息的发生、加工应用,在空间、时间上存在不一致性。( 1 分)

2 、管理信息系统开发的成果或产品是什么?与一般硬件设备的生产过程和单项事务处理的程序编写相比,具有哪些特点?

答案要点:管理信息系统开发的成果或产品是一套应用软件系统。 (1 分 ) 与一般硬件设备的生产过程和单项事务处理的程序编写相比,具有以下特点: