2019-2020年八年级物理上册2.2 声音的特性课后练习1 新人教版 下载本文

2019-2020年八年级物理上册2.2 声音的特性课后练习1 新人教版

题一

如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于_______产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的_______发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)。

题二

我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的( ) A.音色不同 C.响度不同 题三

架子鼓(又名爵士鼓)是一种打击乐器,雏形起源于中国,最早可追溯到明朝时期.如图所示,当用大小不同的力敲击时,发出声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)不同。 题四

如图所示,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是( ) A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高 C.观众离鼓越远,感觉声音越大

D.观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的

B.音调不同 D.传播速度不同

题五

对于下列四幅图,说法正确的是( )

A. 小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高 B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大 C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低

D.把小铃铛放在水中摇动能听到铃铛发出的声音,说明水能传播声音 题六

为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是( )

题七

钓鱼的人都知道,在河边不能高声讲话,否则会把水中的鱼惊跑,鱼能听到声音是由于( ) A.空气传递了声音 B.水传递了声音

C.空气和水传递了声音 D.鱼竿传递了声音 题八

两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这两列声波( )

A.音调不同 B.响度不同

C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同 题九

在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦,进行实验。

规格 编号 材料 长度(cm) 横截面积(mm) A B C 尼龙 尼龙 尼龙 55 55 80 ① 1 0.5 1 0.5 2D 镍合金 (1)为了验证猜想一,应选编号 、 的两种规格的琴弦进行实验。 (2)为了验证猜想二,应选编号 、 的两种规格的琴弦进行实验。

(3)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据