黄山奇石

《黄山奇石》是人教版小学语文二年级上册第一组课文第二篇课

【教材分析】

文，本组课文旨在让学生通过阅读有关祖国风景的文章，培养学生对大自然和对祖国风光的热爱之情。本文位于改组文章的中间部分，起着承上启下的过渡作用。

本文语言优美、描写生动，通过运用拟人、比喻的手法形象生动地刻画了黄山奇石的样子，为读者展开了一幅生动的奇石风景图，，有利于学生进行想象训练和语言学习。

【学情分析】

二年级的学生正处在形象思维阶段，经过一年的学习，学生已经具备了初步的认读拼音能力，并且养成了自主学习的习惯。

结合本文教学实际，由于本文讲述的黄山风景区对于部分学生来说比较陌生，这就为学生理解黄山奇石造成了一定困难。

因此，教师在教学中要创设相应的情境，通过多种形式的朗读活动引导学生感悟文章内容。

【教学目标】

1. 会读“区、尤、其”等14个生字，会写“尤、其、区”等8个生字。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文，感受黄山奇石的独特和美丽。 3. 通过品读重点词句，体会黄山奇石的栩栩如生，感受拟人、比喻的描写手法。

4. 通过反复阅读、分析、理解课文，结合图片想象其他奇石的形貌，并且培养对黄山的向往之情和对大自然的喜爱之情。

【教学重难点】

? 教学重点：

通过品读重点词句，体会黄山奇石的栩栩如生，感受拟人、比喻的描写手法。 ? 教学难点：

通过反复阅读、分析、理解课文，结合图片想象其他奇石的形貌，并且培养对黄山的向往之情和对大自然的喜爱之情。

【教学方法】

? 教法：

讲授法、朗读指导法、启发式教学法 ? 学法：

想象感悟法、圈点批注法、读写结合法

【课时安排】

二课时

【教学准备】

教师准备：

有关黄山的视频介绍、多媒体课件、生字卡片、黄山奇石的照片 学生准备：

预习课文、搜集有关黄山奇石的资料

【教学过程】

激情生趣，初始黄山

视频展示

1. 教师播放有关黄山介绍的视频。（其中有黄山奇石） 2. 学生观看视频，并结合自己搜集的资料说说感受。 一. 激趣导入

同学们，课前通过大家搜集的资料，我们已经知道黄山是我国著名的风景区，现在让我们一起跟着作者的脚步，去看看黄山的奇石。 二. 揭示课题 1. 师生一起板书。 2. 全班美美地读读课题。

3. 释义“奇”：这里的“奇”是什么意思？（奇特、奇怪、神奇） 三. 教师小结