最新人教版四年级下册数学全册导学案预习作业 下载本文

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1.理解和掌握把一个数乘两位数,改成连续乘两个一位数的简便算法。 2.在计算乘法时,能灵活运用乘法运算定律。 【学习过程】 一、知识铺垫

1.口算

25×4= 125×8= 25×4×2= 125×8×2= 25×4×3= 125×8×3= 2.你会改写吗?怎么改写更好?

12=( )×( ) 25=100÷( ) 36=( )×( ) 125=1000÷( ) 3.

(1)“一打装”是什么意思?

(2)分析数量关系列算式吧!

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二、自主探索

1.探究12×25的简便算法。算一算,说说你的计算方法吧!

方法1:计算12×25时,可以先把12写成是( )×( )的积,( )×25等于100。

方法2:计算12×25时,可以先把25扩大( )倍得到100,计算12×100等于( )。要使12×25的积不变,计算出12×100积1200就要( )4倍。(填一填)

2.小组同学交流一下,再试着解答其他的问题。

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说一说你的解题思路吧! 还有别的计算方法吗? 精品文档

三、课堂达标

1.填一填。

16×25=( )×( )×25= 16×( )÷ ( ) 25×24=25×( )×( )=24×( )÷ ( ) 25×28=25×( )×( )= ( )×( )÷ ( ) 24×125=25×( )×( )=24×( )÷ ( ) 125×32=25×( )×( )=( )×( )÷ ( 2.怎样算简便就怎样算。

25×12 88×125 25×32×125

四、拓展练习

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【学习评价】

自评

师评 4.3.9 除法的运算性质

班级 姓名

【学习目标】

1.理解和掌握一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个数的积来计算的简便运算。

2.会用连除计算的方法来解决生活中的实际问题。 【学习过程】 一、知识铺垫

1.怎样简便你就怎样算。说一说每道题用了什么简便算法。

463-175-125 362-(150+162)

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2.口算。

42÷6÷7= 72÷9÷8= 42÷(6×7)= 72÷(9×8)= 通过上面的计算,你发现了什么?

二、自主探索

1.我买了5副羽毛球拍,花了330元,每支羽毛球拍多少钱? (1)方法一: 方法二:

(2)可以先算( )除以( )得( ),再算( )除以(得( )。 也可以先算( )乘( )得( ),再算( )除以( ( )。

(3)比较上面两个算式,这两个算式有什么相同点和不同点。 相同点:

不同点:

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) )得