最新人教版四年级下册数学全册导学案预习作业 下载本文

精品文档

综合:3.观察下面的立体图形,回答问题:

从正面看形状相同的有( ),从左面看形状相同的有( )。 ①(1)(4) ②(2)(3) ③(1)(2) 【学习评价】

自评

师评 4.3.1 加法交换律

班级 姓名

【学习目标】

1.能理解并掌握加法交换律,初步感知加法交换律的价值。

2.能够用字母来表示加法交换律,初步感受用字母表示运算定律的优越性,有符号感以及应用符号解决问题的意识。 3.能运用加法交换律解答实际问题。

【学习过程】 一、知识铺垫

1.计算下列各题并验算

精品文档

想想你的验算方法 精品文档

52+78= 125+208=

二、自主探究

1.探究活动

李叔叔上午骑了40千米,下午骑了56千米。 (1)你能提出要解决的问题吗?

(2)

40﹢56 56﹢40

你能再举几个这样的例子吗?

+ = + + = +

(3).

(4)试一试,用你喜欢的符号表示两个加数,你能用式子表示加法交换律吗?

精品文档

你从中发现了什么?你能用自己的话说出你发现的规律吗? 我这样解答 我这样解答 精品文档

2.试一试

运用加法交换律填上合适的数

300+600= ﹢ ﹢65= ﹢35 400﹢500= ﹢ 45﹢ =35﹢ ﹢ =245﹢28 ﹢81=22﹢ 三、课堂达标

1.运用加法交换律填上合适的数。

32+100 = ( )+( ) 270+30 = 30+( )

( )+105 =( )+333 ( )﹢100=( 2.下面等式哪些符合加法交换律?符合的画“√” (1)45﹢60=60﹢45 ( ) (2)甲数+乙数=乙数+甲数 ( ) (3)a+80=800+a ( ) (4)■+☆=☆+■ ( ) (5)70+120=120+70 ( ) (6)a+30=300+a ( ) (7) △+○=○+△ ( ) 3.计算下面各题,并用加法交换律验算。

38﹢456= 307﹢348=

精品文档

)﹢54 精品文档

123﹢2847= 48﹢55=

四、知识拓展

请先在括号里填上“>”,“<”或“=”,再说一说你发现了什么? 15+25+34( )34+25+15 14+56+23( )56+14+23 你能写出下面的算式吗?

20+42+35=( )+( )+( ) 【学习评价】

自评

师评 4.3.2 加法结合律

精品文档

精品文档

班级 姓名

【学习目标】

1.能够通过对熟悉的实际问题的解决,进行比较和分析,发现并概括出运算定律。

2.能理解并掌握加法结合律,并能够用字母来表示加法结合律。 【学习过程】 一、知识铺 1.例2

(1)与同桌交流一下。

想一想,说一说从上面的情境图中,你能够获取哪些数学信息? 根据上面的信息,你能提出用加法计算的数学问题吗?

(2)尝试用两种方法解决下面问题。 李叔叔三天一共骑了多少米?

① ② 二、自主探究

精品文档