鄂教版六年级语文上册第四单元测试卷及答案

班级 姓名 分数

双基加油站，相信你最棒！ 一、一字多音，难不倒我，选择正确的读音打“√”哦！O(∩_∩)O~呵呵！（8分）

闷（mēn mèn）死 宁静（nīng nìng） 沉闷（mēn mèn） 宁（nīng nìng）可 似（sì shì）乎 唱和（hé hè） 似（sì shì）的 和（hé hè）气

二、一字多义，我更会做呢？信不信由你，O(∩_∩)O嘿嘿！（3分）

醉：（1）神志不清；（2）过分地爱好；（3）用酒泡制食品。 1．浪花那么白，白得叫人心醉。（ ） 2．醉翁之意不在酒。 （ ） 3．醉虾、醉枣都非常好吃。 （ ）

三、我的地盘，我做主。(*^__^*) 嘻嘻……！（4分）

填写合适的关联词哦！

1．（ ）海是什么颜色，当双手捧起海水时（ ）是无色透明的。

2．（ ）在大连、北戴河（ ）烟台，我看到的海基本上是草绿色的。

3．（ ）都是天蓝色的海，（ ）有深浅的区别。

4.（ ）歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，（ ）对蚂蚁我有特别的好感。

四、把下列成语按其结构或意思特点分类啊！你会吗？当然会O(∩_∩)O~好好！（5分）

轻描淡写 真心实意 千言万语 顶天立地 高瞻远瞩 喜新厌旧 同甘共苦 出生入死 温馨提示：注意加点的字哦！

类似“成群结队”的：

用心 爱心 专心 1

类似“深入浅出”的： 我还会自己写呢？

五、病句医院有名医。\\(^o^)/~哇哇！（6分）

1．原因大概全部找到，新办法便随之而来。

2．海是什么颜色的？对这个问题，估计多数人全都回答：蓝的。

3．遗憾的是不能像玻璃杯一样从外面视察它们了。

六、想一想，连一连，小菜一碟哦！O(∩_∩)O哈哈~！（6分）

1．他山之石，可以攻玉。 《三国演义》 2．爱与敬，其政之本也。 《诗经》 3．名垂竹帛，功标青史。 《礼记》

4．奉公守法 赵高 5．指鹿为马 赵括 6．纸上谈兵 赵奢 七、课堂听讲大检阅，相信你听讲很认真吧！(⊙v⊙)嗯嗯！（8分）（备注：亮点题）

1．《海的颜色》一文的体裁是 。“融化了的盐也是没有颜色的，浪花又都这么

白，白得叫人心醉。”这句话采用了 表达方法。这篇课文告诉我们要有 的科学精神， 的科学态度。

2．《囚蚁》一文通过作者两次养蚂蚁的经过，使作者明白了 的道理。

3．《童年的发现》一文中：“我明白了——世界上所有重大的发明和发现，都是一帆风顺的。”

你的理解是： 。

这篇课文反映了儿童 的特点和惊人的 。 开心闯闯关，相信你能赢！ 八、简单的关卡，轻松的闯关，成功的喜悦（8分）（备注：亮点题）

用心 爱心 专心

2

A．知识理解关。 海是什么颜色的？

对这个问题，估计多数人会回答：蓝的。 聪明的你是怎么认为的呢？

我认为海的颜色是： B．课文启示关。

《海的颜色》这篇课文告诉你一个什么道理呢？

我的理解是： C．口语交际关。

爱科学，学科学是我们少年儿童的责任。你打算怎么告诉你的父母——海的颜色是什么呢？快快闯关吧！祝贺你闯关成功哟！

能力展示台，相信你能行！ 九、课内阅读大回放。（7分）

原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼，作为透气孔。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷，小蚂蚁要冻死的！”对，想办法吧。在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新居了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了。但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声。这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……

用心 爱心 专心

3