第一章【同步测试】

一、单选题

1.管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时，他们就在扮演（ A）

A.人际角色

B.信息角色

C.决策角色

2.在同不合作的供应商进行谈判的时候，管理者扮演的是（ B ）。 A.企业家角色

B.干扰应对者角色

C.资源分配者

3.（ B）对于所有层次管理的重要性大体相同。 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能

4.作为（B ）管理者把重要的信息传递给工作小组成员，作为（C ）管理者把信息传递给单位或者组织以外的个人。

A.监督者 B.传播者 C.发言人

5.在做出企业并购决策中，管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业目前状况及可能的发展余地等情况，这时管理人员需要的技能主要是 （C ）

A.诊断技能 B.人际关系技能 C.概念性技能 D.技术技能 6. 关于管理的应用范围，人们的认识不同，你认为下列哪个说法最好？（ B）

A.只适用于盈利性工业企业； C.只适用于非营利性组织；

B.普遍适用于各类组织； D.只适用于营利性组织

7. 管理人员与一般工作人员的根本区别在于（D ）

A.需要与他人配合完成组织目标； B.需要从事具体的文件签发审阅工作； C.需要对自己的工作成果负责

D.需要协调他人的努力以实现组织目标

8. 越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列（ C ）

A.概念技能，技术技能，人际技能； C.概念技能，人际技能，技术技能；

B.技术技能，概念技能，人际技能； D.人际技能，技术技能，概念技能

9．管理是一种艺术，是强调管理的（ D） A．精确性 B．沿续性 C．随意性 D．实践性

10. 马克思主义关于管理问题的基本观点是（ B ） A．辩证唯物主义观点 C. 系统的观点

B．管理二重性观点 D．发展的观点

二、多项选择题

1．管理的客体是（ ABE ）

A．人 B．信息 C．机构 D．目的 E．物 2．管理的基本特征是（ ABCDE） A．具有内部基本要素和外部环境要素 C．具有任务、职能和层次

B．主体是管理者 D．核心是协调人际关系

E．是一种文化现象和社会现象

3．管理的社会属性体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志，因此管理与下列因素相联系（BD ）

A．生产力 B．生产关系 C. 社会化大生产 D．社会制度 E．科学技术 4．管理者在管理过程中承担的职能是（ABDEF ）。

A．计划 B．组织 C．人员配备 D．领导 E. 控制 F. 创新 5．管理的二重性是指管理的（BD ）。

A．科学性 B．自然属性 C. 艺术性 D．社会属性 E．实践性

第二章【同步测试】

一、单选题

1．（ B）是一般管理理论的代表人物。 A．泰勒

B．法约尔

C．韦伯

D．孔茨

2．科学管理中能体现权力下放分权尝试的原理是（C ）。 A．差别计件工资制 C．例外原理

B．职能原理

D．工时研究

3．确立企业在物质资源和人力资源方面的结构，这是法约尔提出的管理五要素中的（ B）。

A．计划

B．组织

C．指挥

D．协调

4．韦伯的行政性组织又可称为（ D）。 A．神秘化组织 C．现代的组织

B．传统的组织 D．合理化一法律化组织

5．法约尔认为企业六种基本活动中最重要的活动是（ A）。 A．管理

B．商业

C．会计

D．财务

6．管理具有一般性和特殊性，这说明（ A）。 A．管理受普遍规律和特殊规律的双重约束 B．管理的普遍规律和特殊规律是一致的 C．管理的普遍性通过特殊规律体现 D．管理的特殊性融合在普遍规律之中 7．韦伯认为，传统式权威的基础是（ D）。 A．超凡魅力

B．法律

C．权力

D．先例和惯例

8．韦伯提出的理想的组织形态是（A ）。 A．行政性组织 C．传统的组织

B．神秘化组织 D．现代组织

9．法约尔提出的组织中平级间的横向沟通被称为（ C）。 A．等级原则

B．协商原则

C．跳板原则

D．秩序原则

10．（ B）是法约尔的代表作。

A．《科学管理原理》 B．《工业管理和一般管理》 C．《社会组织和经济组织理论》 D．《车间管理》

二、多项选择题

1．泰勒科学管理理论的理论要点包括（ BCDE）。 A．工作定额原理 B．贯彻“例外管理” C．职能工长制

D．设置计划层，实行职能制 E．实行新的奖励制度

2．法约尔一般管理理论的主要内容（ACDE ）。 A．概括了企业活动