(一)古代诗歌中14类语言特色精讲

特色 说 明 选用确切的字眼直接叙冲淡 述，语言力求朴素，显现出质朴无华的特点，但于平淡之中蕴含着深意 既讲究辞藻华丽，又讲究工丽 对仗工整。理解时可以借助对仗 示 例 “采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”(陶渊明《饮酒》) 赏 析 这几句诗表面看来句句平淡，平淡之中却蕴含着作者超脱尘世、悠然自得的情趣 辞藻华丽，对仗工整，每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面 诗歌语言有鲜明的色彩感，而且色彩对比强烈，写出了春日江南的明艳如画 “红浸珊瑚短，青悬薜荔长。”(杜甫《观李固请司马弟山水图三首》) 绚丽 有富丽的辞藻、绚烂的色彩、奇幻的情思 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”(白居易《忆江南》) 语言毫不隐晦，毫不修真率 饰，依照情感的原样直接写出 不是直接叙述或抒情，而是通过写与本意看似无委婉 关的事物，或者通过对比而委婉地表达内心的情感 “硕鼠硕鼠，无食我黍！这两句诗直抒胸臆，反映三岁贯女，莫我肯了农夫对沉重的剥削的顾。”(《诗经·硕鼠》) 怨恨和控诉 “君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”(李商隐《夜雨寄北》) “两个黄鹂鸣翠柳，一行诗人本意在于表达作者对妻子的怀念，但是并没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时” 这首诗写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动 “即”“穿”“便”“比喻新颖，用语通俗。山清新 水田园诗人所作诗歌大多清新脱俗 白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”(杜甫《绝句四首〈其三〉》) 直接的，明朗的，爽快的，“即从巴峡穿巫峡，便下明快 泼辣的，往往是斩钉截铁的 襄阳向洛阳。”(杜甫《闻官军收河南河北》) 向”四个字表现了快捷的速度和跳跃的节奏，诗人喜不自禁的心情跃然纸上 自然 语言不留雕琢的痕迹，率“小时不识月，呼作白玉写出了儿童时期对月亮真朴素，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷 盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”(李白《古朗月行》) 稚气的认识，表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱，不加雕饰，生动自然 前两句写不见人影而闻清静而又幽深，表面看似清幽 平淡自然，细细体味却意味深远 “空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”(王维《鹿柴》) 人声，烘托出山的空寂清冷；后两句用夕阳返照之光映着林中的青苔，进一步渲染了山的特点，给人一种无比清幽的美感 气势雄伟，立意奇特。此风格的诗多用具有气势雄奇 和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢宏阔远的意境 词句将滚滚长江与历史直率而有气势。其特点是豪放 既表现了作为主体的诗人的特点，又表现了作为客体的描绘对象的特点 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 长河融为一体，凸显了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄 悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，语气高昂，感情悲壮，充悲慨 满对时代的感慨，或雄才不得志，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平 “寒雨连江夜入吴，平明通过千锤百炼而达到质凝练 送客楚山孤。洛阳亲友如“连”与“人”相携，织出一张烟雨迷蒙的愁网，并以“孤”为动力，加之冰心玉壶的绝妙比喻，作者高洁傲岸、冰清玉洁的形象脱颖而出 “前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”(陈子昂《登幽州台歌》) 诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍凉悲壮，慷慨激昂 “遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。”(李贺《梦天》) 这两句诗是说九州小得像九个烟点，大海小得像杯中之水 朴、流畅、圆润、洒脱、相问，一片冰心在玉意蕴无穷的境界 壶。”(王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》) 用一种苍老遒劲的笔调“风急天高猿啸哀，渚清去描绘广阔的社会生活，沙白鸟飞回。无边落木萧使所描绘的生活画面笼沉郁 罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，并配之以严格的诗律和铿锵的音韵 萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”(杜甫《登高》) 全诗四联八句统统对仗，顿挫铿锵，回环曲折，显示出一唱三叹的情韵之美。这首诗抒发了诗人的忧愤之情，具有一种悲壮雄浑之美